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(完整版)《大自然的语言》阅读及答案.pdf

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《大自然的语言》课内语段阅读题及答案 (一)阅读 1、2 节 1、这两段文字的说明对象是( ) A、物候现象; B、气候变化; C、物候规律; D、四季景色变化。 2 、这两段文字的说明顺序是: ______________ ,主要的说明方法是: _______________ 3 、作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言 ? 4 、 1 节主要表达方式是: [ ] ,这样写好在哪里 ? 5 、解释“据以安排农事”这句话的意思。 6 、找出两组反义词语写在下边。答: _________________ _________________ 7 、用“ || ”将第 2 节分为三层,概括层意。 8 、第 2 节“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系 ? (二)阅读 7 节 1、中心句是第 _______ 句。 ( ) A 、第①句 B、第③句 C、第⑤句 D、第⑥句 2、第一句话是个省略句,请把它补充完整。 3、用“|| ”将本节分两层,这两层的关系是( ) A 、总分 B、并列 C、解说 D、补叙 4、未运用的说明方法是( ) A 、作比较 B 、列数字 C 、举例子 D 、打比方 5、第⑤句中的“早春” 、“晚春”两个词在文中指公历三、四、五月,其实农历对正月、 二月、三月也有称呼。请问农历五月与三月分别称作什么? 6、“气候”是“气”与“候”的合称,我国有“二十四气, “七十二候”的说法,请写 出两个节气的名称。 、 ( 三 ) 阅读 8 节 1、这段文字的中心句是第 ______ 句,这段文字是按 __________ 顺序解说事理的。 2 、用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用 ?答: _________________________________ 3 、“凡是”“都”在文中有什么表达作用 ?答: ________________________________ 4 、选文在多数情况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例 子,这是为什么? 【参考答案】 (一) 1、A 2 、时间顺序;举例子 3 、因为花香鸟语,草长莺飞等各种自然现象和气候有密切关系,它们好像在提醒农民 适时安排农事,起到了语言的作用,所以作者说这是大自然的语言。 4 、描写; 将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现 一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的 悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。 5 、根据这些来安排农事。 6 、荣枯 去来 7 、……据以安排农事。 || 杏花开了……割麦插禾。 || 这样看来…… 8 、①传语 ②暗示 ③唱歌 (二) 1、A 2、物候现象的来临首先决定于纬度因素。 3、C 4、 D 5、孟春、季春 6、二十四节气名称选其二即可 (三 ) 1、① ; 由概括到具体的逻辑顺序。 2 、说明经度的差异影响物候的来临。 3 、“凡是”表示范围,说明无一例外,只要是近海的地方,就一定比同纬度的内陆冬天 温和,春天寒冷。这就体现了说明文语言的准确性。 4 、举例多少应按需要而定。近海地区的气温,一般人笼统地以为比内地暖和,事实上 近海地区春天比内陆反而寒冷,这是读者比较陌生的现象,如果只举一个例子,读者会 以为有偶然性,举两个例子,更具说服力,读者就确信无疑了。

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