2017届高三政治第一轮复习导学案《文化生活》第六课我们的中华文化正式版.docxVIP

2016-2017 （上）高三政治必修三 第一 复 学案 号： 用 : 写人： : 姓名 : 教 价得分 :_____ 【使用 明】 我的疑 ： 以学案 路复 知 、提升能力。遇到的疑 填写在【我的疑 】 。 段完成 案和探究案， 上完善探究案、完成 案。 学案要求 真 写，独立完成， 范作答，按 上交。 第六 我 的中 文化 知 目 ： 学生能 出【 案】相关知 要点并独立构建知 体系。 【探究案】 学 目 能力目 ： 学生提高 取和解 信息能力， 和运用知 的能力。 探究一：（ 2014?山 卷 42）文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的 梁 。 材料，回答 。 情感、 度和价 ： 培养学生 思 能力，学 矛盾分析法。 2013 年俄 斯“中国旅游年”活 期 ，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美 中国》 。 重 点 中 文化的基本特征 演出以歌舞 主， 嵌京 、武 等中国元素， 以多媒体 。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的 【 案】 《怒江大小 》 ，从唐朝 舞《霓裳羽衣舞》到 代芭蕾《海上梦明月》 ，??展 了美 中国的壮美画 一、考点点 卷。特 是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族 器二胡、琵琶巧妙混搭，充分 示了中国文化开放、 中 文化源 流 新、多元的魅力。 中 文化博大精深 根据材料，运用文化 新与中 文化的知 ，分析《美 中国》演出所体 的文化生活道理。 中 文化的包容性 中国各民族 中 文化的 献 二、构建知 体系 三、易 点剖析 1、自然 境决定文化特性。 2、中 文化内部存在差异和冲突。 3、不同地域决定不同文化的 展。 4、区域文化相互借 ，融合 一。 5、文化独特性是区域文化 展的基 。 【训练案】 . 选择题 （ 2016?天津卷 10）中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中， 使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林， “虽未人作，宛自天成” ，体现了 “天人合一”的精神追求。这印证了 ①中华文化的博大精深 ②园林建筑是文化的物质载体 ③文化的传承依赖于传统建筑的保护 ④文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A. ①② B.②④ C. ①③ D. ③④ （ 2015?福建文综 29）下图是汉字“文”的书写变化的过程，从中我们可以解读出 ①汉字的产生与发展是一种自然现象 ②汉字在历史变迁中进行传承和发展 ③文化都是自己时代的精神上的精华 ④文化的变化与发展有其固有的规律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ （ 2015?山东文综 31）随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的 比例不断上升。 2014 年，中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古籍库》 ，为读者 查阅古籍、了解传统文化提供了方便。由此可见 ( ) A. 科学技术发展决定文化的性质 B. 史书典籍印证了中华文化特有的包容性 C. 传统文化的内涵能够因时而变 D. 文化传播手段的丰富有助于文化的传承 （ 2015?广东文综 31 ）岭南一年四季多湿热，气温较高，人们喜用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉” ，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北 方话多称之为 “洗澡”，盆浴、池浴盛行， 澡堂子随处可见， 这说明 A. 自然环境决定文化特性 B. 中华文化内部存在差异和冲突 C. 方言折射出地域文化的差异 D. 洗浴文化随实践的发展而发展 （2015?福建文综 35） 燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字 A. 形象地描述了中华文化源远流长的特征 B. 生动地展现了区域文化独具特色的风采 C. 说明了中华各民族文化多元一体的原因 D. 彰显了中华五千年文化自强不息的品格 6．（ 2011?江苏单科 35）阅读材料，回答问题。 2011 年博鳌亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。 ”国家主席胡锦涛在开幕式上发 表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演讲。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。 会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统  祖马提出发展中国家应加强合作、共迎机遇和挑战等。 结合材料，从《文化生活》的视角阐释“包容性发展”的内涵。 第六课 我们的中华文化 导学案答案 【预习案