3感知觉练习题.pdfVIP

学前儿童感知觉的发展 一、判断题 1．人对事物的认识是从感知觉开始的。（ 2．感知觉是婴儿认识世界和自己的基本手段。（ 3．视敏度和视力是两个不同的概念。（ 4．幼儿的读物应该是年龄越小，字、画应该越大。（ 5．四岁左右的幼儿，经常穿反鞋子是他们淘气的缘故。（ 6．幼儿不会读书，用眼较少，所以幼儿年龄越小视力越好。（ 7．“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是听觉适应。（ 8. 感知觉是婴儿认识世界的基本手段。在 3-6 幼儿活动中，感知觉仍占主导地位。（ 9. 婴儿的爬行经验会影响其深度知觉的发展。（ 10.知觉的理解性依赖于我们过去的知识和经验。（ 二、选择题 1.儿童方位知觉中掌握的顺序是（ ）。 A.上下、左右、前后 B.左右、前后、上下 C.前后、上下、左右 D.上下、前后、左右 2.一个 2 岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的( )。 A.大小知觉发展不足 B.形状知觉发展不够 C.深度知觉发展不够 D.想象力不够丰富 3. 吉布森的“视觉悬崖”测验测查的是( )。 A．时间知觉 B．形状知觉 C．大小知觉 D．深度知觉 4.( )儿童能正确命名常见的颜色。 A. 2-3 岁 B. 4-5 岁儿童 C. 5-7 岁儿童 D.7-9 岁儿童 5. 从不同的角度看同一扇门，视网膜上的投影形状并不相同，但人们仍然把它知觉为同一 扇门，这是因为 ( )。 A.知觉的选择性 B. 知觉的整体性 C.颜色恒常性 D. 形状恒常性 6.有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰来进行观察。这说明他们 观察的 ( )。 A.持续性延长 B. 目的性加强 C.细致性增加 D.概括性提高 7.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?( ) A.图上有些什么呢? B.图上的小松鼠在做什么呢? C.这张图告诉我们一件什么事呢? D.图上讲的是个什么故事? 8.关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（　 　 。 【2012.11 真题】 A．对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B．对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识 C．对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D．对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平 9. ( )新生儿出生时最发达的感觉。 A.视觉 B.味觉 C.听觉 D.触觉 10. 放在白色背景上的灰布的颜色似乎比放在黑背景上的灰布的颜色要深，这是感觉的 ( )特性。 A．感觉适应 B．先后对比 C．感觉相互作用 D．同时对比 11.一个 5 岁儿童能辨别的方位有( )。 A.上下 B. 上下 前后， C.上下，前后，左右 D. 上下，前后，以自我为中心的左右 12.人会做出“不可能图形”的判定，是因为 ( )。 A.知觉的选择性 B. 知觉整体性 C.知觉的理解性 D. 知觉的恒常性 13. 下列几何图形对幼儿来说最难辨认的是（ ）。 A．圆形 B．半圆形 C．正方形 D．三角形 14.视觉的适应有明适应和暗适应两种。下列说法不正确的是 (