人教版初一生物第一章知识点教学提纲.pdfVIP

读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 什么是生物？ 1、 生物的生活需要营养 生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存 2 、 生物能进行呼吸 3 、 生物能排除身体里面的废物 （如人流汗、落叶） 4 、 生物能对外界刺激做出反应 （如狮子追捕斑马、含羞草） 5 、 生物能生长和繁殖 例 机器人是不是生物？ 钟乳石会慢慢长大，那算不算生物？ 第二章 生物圈是所有生物的家 第一节 生物圈 1、生物圈是地球上所有生物共同居住的地方。 2 、生物圈的范围包括： 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 3 、生物圈为生物的生存提供了基本条件 到底都有哪些？先看以下例子 向日葵面向太阳 动物喝水 牛吃草 海豚生活在海洋中 沙漠中隔一定距离生长的仙人掌 干旱时粮食严重减产 由以上可以看出，动植物生存所需的基本条件是一样的 ， 他们都需要 营养物质、阳光、 空气、水分、还有适宜的温度和一定的生存空间 ，这些，就是生物圈为生物生存所提 供的基本条件 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 第二节 环境对生物的影响 例 鱼必须生活在水里，否则就会死； 热带植物移栽到寒冷的地方也不能存活。 以上说明了生物的生存是以来一定环境的，环境的变化会对生物长生或大或小的影响。 影响生物生活的环境因素有什么？ 非生物因素：光、空气、水、温度等 生物因素 1 、 非生物因素对生物的影响 实验 光对鼠妇生活的影响 说明光对其生活有影响。 通过实验知道，出来光以外，还有温度、水分等等 都会影响生物的生活。 当环境中的一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物生活，甚至导致生物死亡。 2 、 生物因素对生物的影响 生物与生物之间 ， 到底存在着什么样的关系？ 1、捕食关系（如七星瓢虫捕食蚜虫） 2 、竞争关系（稻田里杂草和水稻争阳光） 3 、合作关系（一群蚂蚁一起搬运猎物） 第三节 生物对环境的适应和影响 例 骆驼只有到体温上升到 46 ℃才会出汗 沙漠里的植物，根部比地上部分要长很多 等等 这些都说明了 生物的适应性是普遍存在的 。 环境对生物生活有影响，同样 生物也影响着环境 。 例如： 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松； 在沙地上种植物，可以防风固沙。 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 观察兔子和猫的眼睛，讨论为什么他们眼睛在头上的部位会不一样。 第三节 生态系统 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 一片树林，一块农田， 一片草原，一个湖泊，等等，都可以看作是一个个生态系统。 一、生态系统是由什么组成的？ 1 、 生物（生产者、消费者、分解者） 2 、 非生物部分（阳光、空气、水等等） 二、 食物链和食物网 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成食物链。 一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成食物网。 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 三、生态系统具有一定的调节能力 第五节 生物圈是最大的生态系统 生物圈的生态系统包括 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田 生态系统、诚实生态系统等等。 各个生态系统中彼此各有联系 这说明 生物圈是一个统一的整体