人教版初中生物知识点汇总备课讲稿.pdfVIP

读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 第一单元：生物和生物圈 1、生物具有的共同特征： 1) 生物的生活需要营养 2）生物能进行呼吸。 3 ）生物能排出身体内的废物。 4 ）生物能对外界刺激做出反应。 5 ）生物能生长和繁殖。 6 ）除病毒以外，生物 都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的 温度和一定的生存空间。 4 、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非 生物部分包括阳光、水、空气、温度等 第二单元 生物体的结构 10 、利用显微镜观察装片 ① 从目镜内看到的物像是倒像。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数 = 显微镜的放大倍数 11 、细胞的基本结构和功能 ①细胞膜 —具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质 —细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动 性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核 —在生物遗传中具有重要作用。 细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质 —— 遗传物质。 12 、植物细胞和动物细胞的区别 植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外， 一般还具有细胞壁、 叶绿 体和液泡。 15 、细胞膜的功能 细胞膜能够让有用的物质进入细胞， 把其他物质挡在细胞外面， 同时，还能把细胞内产生的 废物排到细胞外。 16 、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 （1 ）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 （2 ）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 （3 ）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 17 、细胞核在生物遗传中的作用 细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有 DNA ，DNA 上有遗传信息。 18 、细胞通过分裂产生新细胞 19 、细胞分化形成组织 20 、说明人体的结构层次 细胞→组织→器官→系统→人体 21 、说明植物体的结构层次 细胞→组织→器官→植物体 22 、绿色开花植物的六大器官 ①根、②茎、③叶， （属于营养器官） 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 ④花、⑤果实、⑥种子，（属于生殖器官）。 23 、只有一个细胞的生物体 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体，能独立生活，有一切生理 活动。 24 、病毒的形态结构和生命活动的特点 形态结构： 多种多样的， 病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细 胞结构。 生命活动：病毒只能寄生在活细胞里， 第三单元 27 、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。 藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。 常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。 蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。 常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。 29 、区分常见的裸子植物和被子植物 裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。 常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。 被子植物：种子外面有果皮包被。 常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等 相同点 不同点 等。 30 、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子 的异同点）