学长关于挑战杯的经验.pdfVIP

1.谈老师首先和同学们分享了她过去参加挑战杯竞赛的心得体会，提 醒同学们在参赛时更应抱着学习的心态而不能仅以获奖为目的，并提出 “同学们在准备的过程中要时时向队友学习、向其他团队学习。”的希 望。紧接着，谈老师着重就课题申报书填写的注意事项作了介绍，强调 “申报课题重在新颖，研究内容要多以示意图进行说明，尽量分段，少 些专业术语，做到言简意赅，更要避免出现错别字、符号注错等低级错 误。” 挑战杯经验交流会记录 来源： 北大学友的日志 一、 陈剑锋挑战杯经验分享（兼论社会科学科研方法） 1. 挑战开始前的准备： 1) 激情最为重要，贯穿始终。从对科研的兴趣中寻找激情 在一片茫然中保持激情，在研究的困境中坚持激情。 2) 平时的工作：细心观察与用心思考周围的事物；善于发 现问题、提出问题。 3) 技术方法：建模、数据处理（计量方法、统计、实验经 济学） 2. 为何是挑战： 1) 区分 “学习”与 “学术”。学习是学习掌握现有知识 学术无答案，依靠自己寻找动力，发现问题。 2) 真问题： “既然 A ，为什么还会 B ”。而 “ A是什么”、 “如何 B ”则不能称得上真正研究的问题。例：城中村现象。 来源：从领域，到话题，最后到问题。 例：汇源董事长卖猪、大学生医保（校医院与外界医院逐利方式对比）、 五一长假恢复、校内好友买卖的通货膨胀。 3) 挫折：数据来源、假说可能本身就存在问题 3. 研究报告形式： 导言（为什么研究、价值所在）、文献回顾、理论框架、方法、结果与 讨论、结论、参考文献、附录。 另外，计量方法应找到直觉的支持才有意义。 推荐：《社会研究方法》 艾尔 ·巴比著 二、 黄迈挑战杯经验分享 黄迈师兄是 07 硕士生，所做挑战杯课题是关于农户参与小额信贷的障 碍。 1. 找导师。导师的作用包括选题、研究思路、论文规范性上的 指导。 2. 选题。浏览国内外文献，避开已谈过很多的问题。了解之前 几届竞赛的热点话题。 3. 数据来源：调研作品受青睐，计量并不一定必要，可能图表 之类就可以，关键是研究的思路。 4. 建议：选题是亮点所在，要 “有趣”，调研样本要大，计量 运用恰当、精确，建议找老师参加到老师的课题中去，建立良好关系 学习研究的方法。 三、 吴军一校长基金经验分享 1. 找老师之前要选好感兴趣的研究领域，浏览相关的文献资料 同时也要了解老师的研究领域等资料，之后就可以发邮件等形式联系。 老师的作用：帮助选定题目（要考虑老师的研究兴趣），研究过程中规 范开题报告的写作，有问题解决不了时也可与老师一起讨论，最终的论 文写作等等。 2. 选题：跨学科、与北大相关的题目可能受青睐，跨院系组队 可能避开数量限制（元培无数量限制？）。 3. 研究过程：有时间投入的规定，但并不严格。 4. 开题报告写作：开题依据、选题意义、文献综述、展望、参 考文献；研究目标、内容、主要方法、可行性分析、创新点、时间安排。 长度两三页即可。 5. 中期报告：只要报告一下进度即可。 6. 结题。经院科研项目结题有答辩。 四、 秦雨校长基金经验分享 秦雨师姐的团队刚开始确定的研究方向是公立医院财务管理状况，但在 调研中发现数据很难得到，之后在导师帮助下拿到两个医院现有数据 通过看大量的论文等，改变了方向。 几点注意： 1. 找老师时不要局限在一个题目，找老师前做好充分的准备。 2. 选题一定注意可行性分析，能利用现成数据会方便很多。 3. 数据来源 :CCER 数据网、 CHNS 数据。 4. 注重团队合作。 5. 找文献极重要。 6. 计量方法还是很重要的，但要从多角度来做才更可信。 7. 不要过度依赖导师，多学习计量方法与相关软件，调研建议 做成访谈形式会更好，问卷的设计要精心考量，可找老师帮助。 几个推荐资源： Google scholar