知分守分-素质研究 -读朱熹语录.pptVIP

知分守分-素质研究之一——读朱熹语录 刘荃信 陕西教育学院教育系 【原文】 君之所贵者，仁也。臣之所贵者，忠也。父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也。兄之所贵者，友也。弟之所贵者，恭也。夫之所贵者，和也。妇之所贵者，柔也。 ——当好君、臣、父、子、兄、弟、夫、妇的基本原则：仁、忠、慈、孝、友、恭、和、柔； 事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之；见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。仇者以义解之，怨者以直报之，随所遇而安之。人有小过，含容而忍之；人有大过，以理而谕之。 ——待人的行为准则：礼、信、敬、爱的标准，是处理自己与他人关系的行为准则，即如何对待别人的基本要求； 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。人有恶，则掩之；人有善，则扬之。处世无私仇，治家无私法。勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。勿称忿而报横逆，勿非礼而害物命。见不义之财勿取，遇合理之事则从。 ——律己的行为准则：如何处理善恶、贤能、公私、义财的关系； 诗书不可不读，礼义不可不知。子孙不可不教，童仆不可不恤。斯文不可不敬，患难不可不扶。守我之分者，礼也；听我之命者，天也。 ——人生自身必备的几项任务：读书、识礼、教子、恤仆、敬斯文、扶患难、守分、听命；? 人能如是，天必相之。此乃日用常行之道，若衣服之于身体，饮食之于口腹，不可一日无也，可不慎哉！ ——《紫阳朱氏宗谱》 笔者体会 （原文未分段 以上是笔者的解读） 1、为我们树起一个人生处世的基本原则； 2、规定了处人、接物、处事、律己和自身发展的行为标准； 3、更告诉了一个人应该具备的基本素质，此乃日用常行之道，若衣服之于身体，饮食之于口腹“, 我们今天的素质教育就应让公民达到此要求，则我们的社会就会和谐多了！ 研讨交流 你说人的“素质”是什么？！ “素质教育”该如何进行？ “素质教育”与学校稳定安全的关系？ * *