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条件分析 1 甲、乙两队进行象棋对抗赛,甲队的三人是张、王、李,乙队的三 人是赵、钱、孙。按照以往的比赛成绩看,张能胜钱,钱能胜李,李能胜 孙,但是第一轮比赛他们都没有成为对手。第一轮比赛的对手分别是谁对 谁? 2 A, B, C, D 四名学生猜测自己的数学成绩 A 说: “如果我得优,那么 B 也得优 ” B 说: “如果我得优,那么 C 也得优 ” C 说: “如果我得优,那么 D 也得优 ” 结果大家都没说错,但是只有两个人得优。谁得了优? 3 某校五年级三个班举行乒乓球混合双打表演,每班男女生各出一名, 男生是甲、乙、丙,女生是 A,B,C。规定:同班的男女生不能配对。已 知: 第一盘:甲和 A 对丙和 B; 第二盘:丙和 C 对甲乙的同班女生 问:甲的同班女生是谁? 4 有三对夫妇在一次聚会上相遇,他们是 X,Y,Z 先生和 A,B,C 女 士,其中 X 先生的夫人和 C 女士的丈夫是初次见面,B 女士的丈夫和 A 女 士也是初次见面,Z 先生认识所有的人。问:哪位先生和哪位女士是夫妇? 5 甲、乙、丙三位老师分别上语文、数学、外语课 (1)甲上课全用汉语; (2)外语老师是一个学生的哥哥; (3)丙是一位女教师,她比数学老师活泼 问:三位老师各上什么课? 6 刘刚、马辉、李强三个男孩各有一个妹妹,六个人进行乒乓球混合 双打比赛。事先规定:兄妹二人不许搭伴 第一盘:刘刚和小丽对李强和小英; 第二盘:李强和小红对刘刚和马辉的妹妹 问:三个男孩的妹妹分别是谁? 7 徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工, 他们都是象棋迷 (1)木工只和车工下棋,而且总是输给车工; (2)王、陈两位师傅是邻居; (3)陈师傅与电工下棋互有胜负; (4)徐师傅比赵师傅下的好; (5)木工的家离工厂最远 问:徐、王、陈、赵四位师傅各是什么工种? 8 甲、乙、丙三位老师分别讲授数学、物理、化学、生物、语文和历 史,每位老师教两门课。化学老师和数学老师住在一起,甲老师最年青, 数学老师和丙老师爱下象棋,物理老师比生物老师年长、比乙老师年青, 三人中最年长的老师住家比其他二位老师远。问:三位老师各自分别教哪 两门课? 9 甲、乙、丙、丁每人只会中、英、法、日四种语言中的两种,其中 有一种语言只有一人会说。他们在一起交谈非常有趣: (1)乙不会说英语,当甲与丙交谈时,却请他当翻译; (2)甲会日语,丁不会日语,但他们却能相互交谈; (3)乙、丙、丁找不到共同会的语言; (4)没有人同时会日、法两种语言 问:甲、乙、丙、丁各会哪两种语言? 10 一天,老师让小马虎把甲、乙、丙、丁、戊的作业本带回去,他 见到这五人后就一人给了一本,结果全发错了。现在知道: (1)甲拿的不是乙的,也不是丁的; (2)乙拿的不是丙的,也不是丁的; (3)丙拿的不是乙的,也不是戊的; (4)丁拿的不是丙的,也不是戊的; (5)戊拿的不是丁的,也不是甲的 另外,没有两人相互拿错(例如甲拿乙的,乙拿甲的)。问:丙拿了 谁的本?丙的本被谁拿走了? 11 A,B,C,D 四人分别要到甲、乙、丙、丁四个单位办事。已知甲 单位星期一不接待,乙单位星期三不接待,丙单位星期四不接待,丁单位 只在星期二、四、六接待,星期日四个单位都不办公。一天,他们议论起 哪天去办公—— A 说: “你们可别像我前天那样,在人家不接待的日子去 ” B 说: “我今天必须去,明天人家就不接待了 ” C 说: “我和 B 正相反,今天不能去,明天去 ” D 说: “我从今天起,连着四天哪天去都行 ” 问:这天是星期几?他们分别去哪个单位办事? 12 甲、乙两校举行象棋比赛,两校各出五名选手进行循环赛,即每 名选手都与对方五名选手各赛一盘,每天赛五场,共赛五天。甲校的五名 选手是丁一、胡二、张三、李四、王五。已知:
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