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“以人为本”与构建“和谐”医患关系上海交通大学人文学院副院长胡 涵 锦 教 授2007年10月 科学发展观：发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 “坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。” ——《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，２００３年１０月１４日十六届三中全会通过 坚持以人为本 就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展成果惠及全体人民。 全面发展： 以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。 协调发展（5个统筹）： 统筹城乡发展、 统筹区域发展、 统筹经济社会发展、 统筹人与自然和谐发展、 统筹国内发展和对外开放, ——推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。 可持续发展： 促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。 科学发展观的深度解读 第一要义：发展, 核心：以人为本, 基本要求：全面协调可持续， 根本方法：统筹兼顾。 这几个方面的内容相互联系、有机统一,不断推进经济社会和人的全面发展。 （请各位同学仔细阅读十七大报告的第三部分） “以人为本”：一个古老的命题 To be or not to be，this is a question。 人的主体价值 14—15世纪（Darkness） ——神学主宰一切 文艺复兴 ——人的地位高扬 反封建专政的胜利 ——资产阶级当政  1.以“人本”取代“神本”； 2.以“人性”取代“神性”； 3.以人的“现实世界”取代宗教的“彼岸天国”。 人的多角度“透视” man？ Person？ Human？ People？ ——being！！！ 人生观 人“生”观 ——人“生”面前，人人平等 ——“人权”入宪，意义重大 XX权、 XX权、 …… ——生存权！ 坚持“以人为本” ： 重视人、 尊重人 关心人， 最大限度地发挥人的作用 ！ * “共建共享”：历史唯物论的新论断 构建社会主义和谐社会是造福全体人民的伟大事业，只有让广大人民群众不断从和谐社会建设中得到实惠，才能使和谐社会建设成为广大人民群众的自觉行动。 社会主义和谐社会： ——民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。  “和为贵” ——孔子 “兼相爱” 、“爱无差等” ——墨子 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” ——孟子 “和谐社会”在西方 古希腊哲学家毕达哥拉斯提出“和谐最美”， 柏拉图提出“公正即和谐”， 赫拉克利特提出“对立和谐观”等。 19世纪的空想社会主义者傅立叶、欧文,也对社会和谐有过美好的憧憬。 马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出，未来社会将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。 实现社会和谐，建设美好社会1. 人类孜孜以求的一个社会理想；2.包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。  * *