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全体领导、 教师都积极参与到德育管理中来，这是非常难得的事。那么，就是在这样大好形 全体领导、 教师都积极参与到德育管理中来， 这是非常难得的事。 那么，就是在这样大好形 学年度上学期学校德育工作计划 XX —XX 学年度上学期学校德育工作计划 一、 指导思想 以 “养成素质教育、实行星旗管理、铸就金色童年 ”为宗旨，以培养 “文明达礼、勤奋好 学、遵规守纪、儒雅仁勇、志向远大二小人 ”为目标。在迎检基础上，继续完善校园文化建 设，着重加强学生养成教育，全面提升学生综合素质，创建 “八个校园 ”。 二、 主要工作 1、 完善星旗管理，着重加强养成教育。 认真分析星旗管理实施一年半来， 所存在的问题。 针对学生现状， 对管理细则进行调整。 使之更具有操纵性，更实用、有效。 在加强学生养成教育方面，要以星旗管理为抓手，严格管理制度，奖罚分明。同时，大 力培养学生干部。 要学会放手， 培养学生管理能力， 信任学生管理能力， 赋予学生管理权力， 教师的任务就是对学生的管理能力进行培养和指导， 把管理的权利留给学生。 这半年要在学 生自主管理上探索出一条新路子。 2、 加强五大社团建设，发展更多社团。 目前看，我校的五大社团已初步成型，结构稳定， 并具有一定的实力， 为我校争得了很多荣 誉。但是，社团也存在很多问题。例如社团人数有限，参与学生面较窄；再例如，目前这五 个社团还都属于教师组织的， 学生没有能力自主管理。 那么这半年， 就要着重研究如何培养 学生学会自主管理社团。 在上半年，我校陆续开设了串珠课、陶艺课、模型兴趣小组等等。这半年，要借鉴五大 社团的模式，增加这些社团的建设。使我校的社团丰富多样，为学生提供更多的二课活动。 社团的多样性，也为学生提供了更多的选择空间，同时为更多的学生提供上二课的机会。 从更长远角度发展，今后可以陆续开展书法、象棋、围棋、乒乓球等社团。或者在条件 成熟的情况下，要鼓励学生自发组织社团。 3、 发挥积分卡最大作用，完善学生文明礼仪档案建设。 从积分卡开始发行到现在， 这个小小的卡片已经发挥了很大的作用。 目前从德育到教学， 通过一张小小的卡片， 使只要针对学生的方方面面工作都在使用积分卡来激发学生的动力。 通过一张小小的卡片， 使 严格把控积分卡、星级奖势下， 如何冷静的思考， 最大限度发挥积分卡对学生的激励作用， 章发放情况，这是这半年要研究的问题。 严格把控积分卡、星级奖 原来的积分卡就是一种 “文明礼仪积分卡 ”，“文明礼仪 ”这个词太笼统。这半年可以发行 好人好事积分卡、 课堂纪律积分卡等等。 这样使积分卡针对性更强， 让学生在潜意识里更明 确自己得到积分卡是因为什么。这样对学生的激励作用会更大。 学生文明礼仪档案， 有些像学生的学籍档案， 并且要从一年级一直跟到六年级。 并对学 生每年在德育方面的表现进行分析研究， 然后给出指导性的意见或建议。 但这是个庞大的系 统工程，需要时间精力和人手。并且，目前还找不到成熟的经验可以借鉴。这半年，我想先 从一个年级入手，着重研究一个年级，然后每年增加一个年级递进。这样六年下来，就会普 及全校，而且有完整的经验。 4、 继续开展五走进活动，拓展长期持久的德育渠道。 我校的五走进活动， 开展得一直很好。 我们通过走进军营、 走进气象局、 走进华都等等， 引导学生积极投身丰富多彩的社会调查、 自然观察、科学探究、参观游学、读书成长等自主 学习活动，促进学生感受社会，体验人生，健康和谐发展，深化素质教育。 这半年， 我们要继续开展五走进活动， 与相关单位发展长期稳定的合作关系， 建立更加 深厚的友谊。把走进变成了解、合作，把走进他们变成带回来，走进我们，让更多的学生受 、 益。 同时，还要拓宽渠道，把五走进变成六走进、七走进 5、 在迎检基础上，继续完善校园文化建设 这半年，要在迎检的基础上，修订和完善《校园文化建设读本》 。并且设计出适合学生阅读 的带插图、儿童语言更浓的学生版《校园文化建设读本》 。 各班的班训，从新设计制作。力求体现班级特色， 弘扬班级精神， 在教师指导下学生自主设 计。 操场、楼道展板内容更新。 开发学校标识系统。今后各项设计，从课件模板，到学生校服颜色，到学校墙体粉刷，学校 书籍出版等等，都要体现学校标识系统。 三、 各月份安排 九月份 —— 主题：尊师 1、 开学典礼暨奖教奖学大会。 2、 开展教师节活动，召开 “我爱老师 ”主题中队会。 3、 上好 “开学第一课 ”，并作为主题中队会，材料及时上报。