学前三年教育自查情况报告(精选多篇).docxVIP

学前三年教育自查情况报告 （ 精选多篇 ） 第一篇：学前三年教育自查情况报告 娄星区现辖 7 个街道办事处 3 个镇 4 个乡，共有 230个村委会，总面积 430平 方公里，总人口 43万。全区现有普通中小学校 69 所，在校中小学生 43069人，乡 镇成人文化技术学校 7 所，幼儿园 75 所。在园幼儿人数达到 10773 人，其中公办 园 1448 人，民办园 9325 人。在职教职工 919 人，其中公办 123 人，民办幼师 796 人。民办幼师大专及以上 386 人，中师 405人，高中 64 人。全区在园幼儿 10773 人，其中 5—6 岁的有 3556人，入园率达 100%;4—5 岁的有 3357人，入园率达 92%;3—4 岁的有 2776人，入园率达 71%;3岁以下的有 1084人。全区基本形成了 以公办园为骨干、社会力量办园为主体的幼儿教育格局。现将我区学前教育工作的 基本情况汇报如下： 一、切实加强领导，认真履行政府职责 、进一步完善了幼教管理体制。按照国务院及省市政府有关幼教文件精神， 区教育局成立了幼教领导和管理机构，充实了托幼工作领导小组，配备了专职幼教 管理人员。 、加强了学前教育规章制度建设。为加强幼儿园的常规管理，近年来，我区 依据国家及省市有关教育法律法规，先后出台了一系列文件。以区政府名义下发了 《娄星区实施幼儿园管理条例办法》、《关于学前教育改革与发展意见》，以教育 局名义下发了《加强幼儿园管理的意见》、《区级合格幼儿园办园标准》等规定性 文件，使学前教育做到有章可循，有法可依，促进学前教育的规范化、科学化和制 度化。 、加大了财政和政策性投入力度。娄星区范围内已有一所省级示范性幼儿园， 区政府正着力再创办一所省级示范性幼儿园，每个乡镇要办好一所中心幼儿园。共 投入 260 多万元专项经费，支持和扶持 2 所市级示范性幼儿园建设。为不断增强幼 儿园办园活力，除增加政策性投入外，积极出台优惠政策，引进社会资本，大大提 高了社会力量举办幼儿园的积极性，近两年引资 xx 余万元建设了铂金、恩雅等一 批高规格、高品位的民办幼儿园。全区幼儿园办园条件不断改善，办园水平和保教 质量不断提高。 、加强了督导检查。近几年来，我区建立健全学前教育督导评估制度，加大 了督导检查的力度。把学前教育纳入对乡镇政府教育工作督导评估和政绩考核的重 要内容，与其他各类教育一起进行考核、评估。及时对学前教育发展的重点、难点 问题进行督导检查，如规范办园行为、幼儿教师工资待遇、幼儿园校车、消防安全、 办园条件等，并赋予较高的权重，扎扎实实地进行督导评估，对督导评估结果通过 新闻媒体或通过下发督导评估通报予以公布，督促不合格幼儿园及时进行整改，取 缔了一批家庭作坊式幼儿园。 二、坚持城乡统筹，促进学前教育事业的均衡发展 1 、以评选示范幼儿园及合格幼儿园为突破口，不断扩大优质学前教育资源。 为最大限度地发挥政府投资的效益，扩大优质学前教育资源，为更多的婴幼儿提供 优质的学前教育，自 xx 年起，我区坚持每年进行区级示范性幼儿园和合格幼儿园 评选，到目前为止全区共评出 5 所区级示范性幼儿园，占全区幼儿园总数的 8%。 为充分发挥示范幼儿园的示范带动作用，我们每年进行一次示范幼儿园开放活动， 参加观摩与学习者达 1000 余人，带动了全区幼儿园建设与全区幼教水平的提升。 2 、注重发展农村学前教育事业。本着让“农村的孩子接受与城市孩子同等的 教育”宗旨，提出了每个乡镇重点建好一所中心幼儿园的设想，从政策的制定到教 育教学的指导都加强了力度，使我区农村学前教育稳步发展，管理水平、师资队伍 素质、保教质量等方面得到了长足提高，促进了全区学前教育全面、协调发展。杉 山、石井、茶园等乡镇中心幼儿园都办得很有特色和成效。 三、加强师资队伍建设，提高幼儿教师的素质和能力 1 、启动幼儿园园长岗位培训工作。每年都组织进行了幼儿园园长培训，所有 园长必须经过培训取得园长资格证后方能持证上岗。 xx 年以来，我们共举办了 3 期园长岗位培训班，培训幼儿园园长 80 多名，大大提高了园长的政策理论水平和 科学管理能力。先后组织 100 多名幼儿园园长赴长沙等地参观学习，学习和借鉴先 进地方的办园理念和经验。 2 、加强岗位练兵，深化教学改革。近几年来，我区开展了幼儿教学五项全能 比武活动，比赛内容包括普通话、简笔画、钢琴、舞蹈、唱歌，活动聘请专业评委 进行现场打分，评出团体奖、组织奖、个人全能奖、个人单项名次奖。经常举办婴 幼儿早期教育研讨会，邀请北京等地专家针对国内外婴幼儿早期教育发展趋势、婴 幼儿早期教育理论基础及方法、心理特点及卫生保健等进行讲座，组织全区幼师观 摩学习，寻找差距，吸收养分。每年“六一”组织各幼儿园文艺调演，不断