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读书笔记：从景观设计的角度了解 -网师园 姓 名： 学 号： 院 系： 建筑与艺术学院 专 业： 环境设计 班 级： 指导教师： 二0 —五年五月 摘要：网师园是苏州园林的重要代表， 隐匿于苏州老城区狭窄的街巷中， 园林面 积十分有限，但其风采并未因面积小而有所减损。文中试从园林特色，空间营造 手 法，从两个大角度具体探讨网师园成功实现“小中见大”的空间营造手法，从 中学 习和了解古代造园艺术。 关键词：空间营造，小面积园林设计，网师园 1网师园及其特色 苏州园林是江南园林中极为重要的部分， 拙政园、留园、网师园等都是苏州 园林中精彩而极富特色的典型。按照园林规模可将苏州园林分为大型、中型、小 型 其中，网师园因其主题明确、空间尺度斟酌恰当，综合运用多种手法达到以小见大， 以少胜多的效果，被陈从周先生称“小园极则”，是中型苏州园林的代 表作之一。 2景区空间营造手法探讨 网师园占地 0.67 hm2,其中园林部分占 0.53 hm2左右。同近 4hm2的拙政园 以及占地2hm2的留园相比，面积很小。如何在小范围内营造不令人感到 局促的园 林景观是一个难题，因破解了难题最终成为了网师园的亮点之一。 2. 1景区划分 网师园分为3个景区，即中部主景区、西部殿春簃景区和南部小山丛桂轩景 区。中部主景区以一个近似正方形的大水面为中心，占据了园林很大部分面积， 从 而明确了中部主景区的山水主题。 造园要素被精心布臵在四边，围绕水面形成了 完整连续的画卷:水面北侧的园林建筑组合包含体量较小的射鸭廊和竹外一 师 园 空 间析主娶空间节点 齧空何节点Z间是一 秒空杂的序列筈 竜.引导性邮园中阖库列竹Ifi枝轩，两者同住宅部分的读画楼形 成逐级后退的层次；主要的厅堂看 松读画轩距离主水面驳岸 10m左 右，中间的空地上布臵有一花 池, 内植百年古木圆柏及其他园林植物 从水体南侧望来，古木与其他植物 隐约遮挡了建筑，形成一眼望不尽 的感受，无形中使游人产生 师 园 空 间 析 主娶空间节点 齧空何节点Z间是一 秒空杂的序列筈 竜.引导性 邮园中阖库列竹Ifi 伏的长廊，分别位于水面的南侧与西侧。西部景区为殿春簃庭院以“泉”为主题。 庭院的制高点为冷泉亭，坐落在假山之上，亭子旁藏着涵碧泉。此部分是园内安 详 宁静的读书斋。 南部景区为小山丛桂轩庭院，由小山丛桂轩和蹈和馆同曲廊和 院墙相连围合出狭小的庭院，以假山石和园 林 植物为主题。 园林面积虽小，但总体布局和景区主题 显然是经过一番斟酌得到的。三个景区的主 题分别为山水、泉和假山植物，各具特色。 三景区主次分明，各个景区被赋予了明确的 功能，主景区用于游览和观赏，两个次景区 不同于主景区的全开放格局，较为圭寸闭和安 静，则用于读书。同时，三个景区紧密联系， 共同服务于住宅。主景区分别与两个次景区 相连，但连接方式有所不同。冷泉亭庭院与 主景区仅通过月洞门，隔墙而居，联系直接 利落，而小山丛桂轩庭院与主景区层层相隔，有曲折的回廊、通透的建筑、错落 的 植物。两个景区互相隐约可见，但又需穿过层层障碍才能到达对方。不同的联 系 方式增加了游人的游览体验，丰富的观赏体验使得游人在心理上得到满足，间 接补 足了园林面积小的遗憾。 游线布臵苏州园林追求意境，游览线路往往处理为曲折而萦回，从而求得意 之深、境 之远。网师园也不例外。主景区沿着 水面通过园林建筑和景观小品 （石板 桥、汀步等）的进退、扭转以及上述 景观元素的不同搭配获得曲折多变的 效果。而主景区的游线穿插在各主要 建筑、景观元素和小径里，环水面一 周。次景区小山丛桂轩庭院西侧设臵 了蜿蜒的折廊，让游人在体验充满变 化的景色时感受到行进的乐趣。冷泉 亭庭院则利用假山形成踏步，游人拾 级而上到达亭子的过程中能体验到与 主景区和小山丛桂轩景区水平移动不 同的手脚并用垂直移动的别样趣味。 主景区沿水面的游线显然是经过仔细考究的。 如图所示，若将主游线经过的 TOC \o 1-5 \h \z 空间形态在平面上用矩形表示，狭长状空间与接近正方形的空间大致上交替出 现, 如此一张一合，使得游人在行走过程中不断体验着空间变化，时而压抑，时 而开阔。 丰富的空间体验同样能在一定程度上减少园子面积小的缺憾。 空间转化 网师园的空间转化手法主要体现为欲扬先抑，这是苏州园林最常用的设计手 法 之一，在网师园中主要用在宅与园的空间转换中。第一处位于撷秀楼西侧。从撷 秀楼向西有一条窄小较为阴暗压抑的通道，从通道出来，进入临水的半亭，水 面 豁然出现在眼前，十分开朗。之前的阴暗和之后的明亮开阔形成了鲜明的对比。 第 二处位于竹外一枝轩。从集虚斋进入主景区要通过一扇圆洞门并经过竹外一枝 轩。 和上一处不同的是，整个过程中视线在室外是连续变化的，游人在走出圆