高考语文修辞手法之比喻、比拟、借代.pptVIP

正确运用常见的修辞方法 (比喻、比拟、借代） 学习目标: 1.了解比喻、比拟、借代特点； 2.了解比喻、比拟、借代区别联系； 3.了解比喻、比拟、借代修辞手法作用。 常考的修辞方法有: 比喻、比拟、借代、夸张、 对偶、排比、反复。 2014年江苏卷： 2. 下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3 分)（ ） A. 水面风回聚落花 B. 数峰无语立斜阳 C. 楼上春容带雨来 D. 蝉曳残声过别枝 2015年江苏卷： 3.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）? A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。?B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。D.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 2016年江苏卷： 2．下列熟语中，?没有使用借代手法的一项是（3分） A．人为刀俎，我为鱼肉?????B．人皆可以为尧舜 C．化干戈为玉帛????????????????D．情人眼里出西施 2017年江苏卷： 2．下列句子中，没有使用比喻手法的一项是（3分） A．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。 1.这7种修辞，在小题里 “反复”、“排比” 太明显，所以，对于修辞的理解与应用，在此主要以比喻、比拟、借代、夸张、对偶为主。 2.小题中命题与古诗词、熟语等结合。 比喻：抓住两种不同性质的事物 的相似点，用一事物来表现另一事物。 分类 本体 比喻词 喻体 例句 明喻 有 像、好像、仿佛、犹如、似、若 有 例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 暗喻 有 是、成、变成、成为、当作、化作 有 马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。 借喻 无 无 有 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 比拟：就是把甲事物当作乙事物来写的修辞方法 拟人 把物当人来写 例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 拟物 把人当物来写 例如：他夹着尾巴逃跑了 把甲物当作乙物来写 例如：火山发出一声咆哮 借代：是不直接说出客观事物本身的名称，而是借用与它密切相关的另一种 事物的名称去代替客观事物的一种修辞方法 1.部分代整体 例如：孤帆一片日边来 2.特征代本体 例如：花白胡子坐在墙角吸旱烟 3.具体代抽象 例如： 枪杆子里出政权 4.专名代泛指 例如：新时代涌现出好多雷锋。 5.名称代本体。 例如：我买了一台“苹果”。 6.材料代该事物 例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。 7.借作者代著作 例如：读点鲁讯 8.借产地代替事物 例如：给客人沏杯龙井 1. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。谭嗣同《狱中题壁》 2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》 3.赵魏胡尘千丈黄，遗民膏血饱豺狼。陆游《题海首座侠客像》 4.放长线，钓大鱼。 5.一把屎，一把尿。 6.射人先射马，擒贼先擒王。 7.心安茅屋稳，性定菜根香。 8.老鼠过街，人人喊打。 9.看见那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子像长在水里一样。 10.读了《雷锋的故事》，心里有一种苦涩的感觉，我仿佛又回到了苦难的童年。 比喻句与非比喻句辨别 1.甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点 2.虽有喻词，但不是比喻。 ①比较句不是比喻句：例如：他的性格很像他母亲。 　 ②猜测句不是比喻句：。例如：他刚才好像出去了。 ③想象句不是比喻句：例如：每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。 ④举例句不是比喻句：。例如：本次考试很多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。 1.首先看本体和客体之间是有相似性还是相关性，有相似性的是借喻，有相关性的是借代。 例如：旧毡帽的肥皂泡又破灭了 2.看能否转换成明喻，能转换的是借喻，不能转换的则不是明喻。 例如：我们应当禁绝一切空话，但是主要和首要任务是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。 例如：旌旗十万斩阎罗 3.对于一些借喻类熟语、诗句，要跳出来从整体意思理解。 例如：陈谷子，烂芝麻 （比喻陈旧的无关紧要的话或事