小学三年级班级德育工作计划(一).pdfVIP

小学三年级班级德育工作计划（一） 一、指导思想 以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教 育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素 质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 ( 一) 抓好德育教育 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合 力，做好家访工作，提倡上门家访。 2 、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求， 使孩子在家长指导下，加快常规养成。 3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡 变化，感受祖国的腾飞。 ( 二) 深化爱国主义教育 1、组织学生开展好红领巾读书读报活动。 2 、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的 爱国主义教育十分迫切， 我们不仅要告诉学生为什么爱国， 更要告诉 学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同 学、爱学校做起。 ( 三 ) 加强队伍建设 1、班主任之间介绍经验，取长补短。 2 、学习《小学德育纲要》 、《中小学教师职业道德规范》等，使 教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、 勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和 变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 ( 四) 加强学生的根基品格教育 联系学生的思想、 生活实际，深化根基教育的研究，帮助孩子们 发展出受益一生的品格， 使这些美好的品格记在孩子们的心坎上， 让 他们明白：感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美好的品格，比任何事 情都重要 ! ( 五) 加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为 规范》，开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培 养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。 2 、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 学生的学习过程其实也是一种创造美的过程， 设想通过各种学科 的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、 创造美的能力。 3、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、荣誉 角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 总之，要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又 育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生 德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。 三、具体工作： 1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习 惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说 明，经常在课间时候深入到班级， 在没有特殊情况时争取节节课下到 班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养 成良好的行为习惯。 2 、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈 话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教 师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。 所以，本学期争取每一个星期与 2 名-3 名学生进行一次谈话。 同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学 校的表现及时报告给家长， 争取家长的力量共同教育管理学生。 特别 是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚， 以防万一，减少不必要的麻烦。 3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学 校、在家的人身安全。 人们常说， 安全无小事， 安全重于泰山， 所以， 作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报，班会等 形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守 法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。 教育学生上学不 能带各种管制刀具，如果带到