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部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：古诗文一古诗文朗读、理解专题含答案 按要求选择正确的答案，将序号填在括号里。 （ 1）下列诗句的朗读节奏，划分不正确的一项是： （ ） A. 海内/ 存/ 知己，天涯 / 若/ 比邻。 B. 应怜/ 齿/ 印/ 苍苔，小扣 / 柴扉 / 久/ 不开 C.随风/ 潜/ 入夜，润物 / 细/ 无声 D. 不敢 / 高声语，恐 / 惊/ 天上人。 （ 2）下列诗句的停顿正确的一项是 A.遥看/ 瀑布/挂前/川 B.白云/ 生处/有人/家 C.门泊/ 东/ 万/ 里船 D.大漠/ 孤烟 / 直 读诗句，给下列加点的字词选择正确的解释。 （填序号） （ ）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 。 1 ． ．．． A. 反复 B. 又 C. 回复 D. 地名，在河南省  E. 把封好的信拆开（  2）煮豆持． 作羹 A. 用来  B. 操持  C. 支撑 3）人闲桂花落 ． A. 有空 B. 安静 C. 熟悉 4）山下兰芽短浸 溪 ． A. 泡在水中 B. 水渗入或渗出 C. 逐渐 判断下列说法是否正确，正确的打“√＂，错误的打“× （ 1）“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是席地而坐的意思。 （ ） （ 2）《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。 （ ） （ 3）“一片冰心在玉壶”一句运用了比喻的修辞方法。 （ ） （ 4）从“月落乌啼霜满天”一句看出乌鸦因月落而啼哭。 （ ） （ 5）《闻官军收河南河北》和《已亥杂诗》都表达了作者的爱国之情。 （ ） 4. 下列诗词描述的节令依次是（ ） ①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 ②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ①元宵节②中秋节③端午节④春节 ①元宵节中秋节清明节元旦 C.①元宵节②七夕③重阳节④春节 元旦七夕③重阳节④元宵节 古诗理解。 卜算子·送鲍浩然之浙东 [宋]王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到 江南赶上春，千万和春住。 （1）用“ / ”为这首词画出朗读停顿 （2）写景的诗句是 : （3）点明作者送朋友离去的时间的诗句是 : （4）这首词写的是 : 的事。 （5）这首词表达了 春雪 [唐]韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 （ 6）下面理解有误的一项是（ ） 诗中写的是在冬天所看到的景色。 一个“都”字，写出了人们盼望春色的急切心情。 C.“初惊”写出“见草芽”时新奇、惊讶、欣喜的情态，极其传神。 前句“未有芳华”，一抑；后句“惊见草芽”一扬。跌有致，波澜起伏。 （ 7）“白雪却嫌春色晚”一句用了 的修辞方法，写出了白雪 文言文理解。 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰 : “是吾剑之所从坠。 ”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（ 1）下列加点字解释有误的一项是 A. 是吾剑之 所从坠（这） ． B. 从其所契者入水求之 （代词，代指剑） ． C. 不亦惑乎（糊涂） ． D. 求剑若此（像） ． 2）翻译下面的句子。 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟。 3）这个寓言讽刺了怎样的人？你明白了什么道理？ 楚①人学舟 楚人有习操舟者，其始折 ② 旋③ 疾徐，惟 ④ 舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意， 遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓速进，亟 ⑤犯 ⑥ 大险，乃四顾胆落，坠桨失柁 ⑦ 然则以今日 之危者，岂非前日之幸乎？ 【注】 ①楚 : 楚国（古国名）。②折 : 掉头。③旋 : 转弯④椎 : 用椎敲，古代作战，前进时以 击鼓为号。⑤亟 : 突然。⑥犯 : 碰到。⑦柁 : 同“舵”。 （4）解释下列句中加点的词语。 ①楚人有习操 舟者 : ．． ②始 折旋疾徐 : ． ． ③遽 谢舟师: ．． （5）翻译下列句子 ①遂以为尽操舟之术。 ②椎鼓速进。 （6）本文告诉人们的道理是 : 参考答案： （1）D（2）D【提示】第（ 1）题中 D项停顿节奏为“恐惊 / 天上人”，第（ 2）题中 A、 B、 C项朗读节奏分别为“遥看 / 瀑布 / 挂/ 前川”“白云 / 生处 / 有 / 人家”“门泊 / 东吴 / 万里 / 船”。 （1）BE（2）A（3）B（4）A （1）×（ 2）√（ 3）√（ 4）×（ 5）√ 4.C （1）略（2）水是眼波横，山是眉峰聚（ 3）才始送春归，又送君归去（ 4）鲍浩然到浙东去，王观为他送行（ 5）对春天的留恋、喜爱和朋友间的深情（ 6）A（描写的是早春）（ 7）拟人急 切、顽皮的形