2020七年级历史上册第20课北方民族大融合课件.pptVIP

北方民族大融合 —— 北魏孝文帝改革 北 魏 孝 文 帝 拓 跋 宏 民族融合 是指若干民族在 共同的经济基础和思想基 础上互相影响，逐渐形成 新民族的过程，属于“自 然同化”范畴。 平城 洛阳 学习汉语 魏主欲变北俗，引见群臣。 …… 帝曰： “夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。 今欲断诸北语，一从正音。其年三十 以上，习性已久，容不可猝革。三十 以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧， 若有故为，当加降黜。” 改易服饰 改用汉姓 鲜卑姓 拓跋 拔拔 邱穆陵 步六孤 贺赖 独孤 汉姓 元 长孙 穆 陆 贺 刘 与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子作后 宫，并分别为五个皇弟聘中原 大姓女子为王妃，很多鲜卑公 主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉 族互为姻亲。 背景 439 年， 鲜卑 族建立的北魏统一黄河流域。 ① ②黄河流域民族融合成为趋势。 北 魏 孝 文 帝 改革措施 改 革 洛阳 。 ①把都城从平城迁至 汉语 ，禁用 鲜卑语 ： ②在朝廷中必须使用 汉族 服饰； ③官员及家属必须穿戴 姓氏； ④将鲜卑族的姓氏改为 汉族 ⑤鼓励鲜卑贵族与 汉族贵族 联姻； 的官制、律令； ⑥采用 汉族 汉族 ⑦学习 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提 倡尊老、养老的风气等。 民族大融合 影响： 这些措施促进了 。 “动脑筋”： 北魏孝文帝之后，北 魏的皇帝多用“孝”字作为谥号， 这是为什么？ ? 北魏孝文帝后，北魏王朝注意 学习汉族的礼法，尊崇孔子， 提倡以孝治国。 小结： 各 族 人 民 长 期 接 触 民 族 融 合 的 趋 势 北 魏 政 府 的 改 革 迁 都 洛 阳 改 革 措 施 民 族 融 合