人教版语文二年级上册按课文内容填空(完整).docxVIP

识字 1 （ ） （ ） 层林尽染 叠翠流金 （ ）淡 大雁（ ） （ ）爽（ ） （ ）登 （ ）（ ）（ ）藏 1.秋天的图画 （ ） 来 啦 ，（ ）来啦， 山野就是 （ ）。梨树（ ），苹果露 出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ），高粱举起燃烧的 （ ）。谁使（ ）？看，（ ） 的大雁做出了 （ ），它们排成（ ）“人”字， （ ）在说， 勤劳的人们画出（ ） 。 2.黄山奇石 就说“仙桃石 ”吧，它好像（ ）， 落在（ ）石盘上。 “仙人指路” 就更有趣了！（ ）望去，那（ ） 真像 ）站在（ ）的山峰上， ）手臂（ ）。 每当（ ），有（ ）山峰上的（ ） 就变成了 （对着天都峰（）啼叫）的雄鸡。它（ （ 对着天都峰（ ）啼叫 ）的雄鸡。它（ ）脖子， 黄山的（），像“（）望 （ ） “狮（ ）” “（ ）” ??那些 （ ）岩石，正等着你去给他们起名字呢！ 3.植物妈妈有办法 孩子（ ），就得（ ），（ ） （ ）有脚，（ ）有翅膀，植物要旅行靠的什么 （ ）？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（ ）。 黄山的（ ），像“（ （ ）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（ ）。 苍耳妈妈有个（ ），她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的（ ），孩子们就能去田野、 （ ）。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（ ）底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（ ）离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就（ ）观察。 那里有（ ）的（ ），粗心的（ ）却得不到它 识字 2 练（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 栽（ ） 喂鸽子 （ ） （） 模 （ ）脑 （ ） 5.一株紫丁香 踮（ ）脚尖儿， （ ） （ ）一株紫丁香，栽在（ ）窗前。 ( ）,（ ）,就让它（ ), ( ), ( )o 老师 （ ）沙沙，那是我们给您（ ), 帮您（ ）一天的疲倦。 老师 ?一 （ ）盛开的花儿，那是（ ), 感谢 您（ )o ( ）深了，星星（ ）眨眼，老师，（ )吧, 让花 香飘进您的梦里，那梦啊，准是（ )o 识字3 ( ) 神（ ），称（ ）夏，（ ),( ) 入（ )o ( ）奔，（ ） 涌，（ ）,珠峰耸。 ( ）湾岛，隔海峡，（ ),( )o ( ),( )奋 ( ),( ) 朝（ ), ( ）。 9 ?欢庆 田野献上（ ），（ ）举起（ ), ( ）鸽子，（ ）奏起（ )° ( ）孩子（ ）这（ ), 10.北京 （ （ ）首都，是一座 （ ）的城市。 ）在（ ），（ ）墙 、 （ ）瓦， 又庄严，又 （ ）（ ）。 （ ）是宽阔的 （ ），（ ） 矗立着（ ）英雄纪念碑。 北京有许多（ ）柏油马路。 （ ），（ ），（ ）。北京新建 了许多（ ）。（ ）的（ ） 有绿毯似的 草坪和拼成图案的（ ）。各种车辆在桥上桥下 （ ）， （ ）。 北京有许多名胜古迹和（ ）， 还有许多新建的（ ）楼（ ） 厦。（ ） 高处（ ）， （ ，（ ）是大楼。 （ ）！（ ）， （ ）首都！ 识字 4 （ ）（ ） （ ） 相得益彰 管中窥豹（ ）（ ）障（ ）（ ）泰（ ） （ ）徒（ ）（ ）熟蒂（ ）（ ）渠（ ） 识字 5 （ ），泰（ ）移。 （） 计谋（ ），祡（ ）焰（ ）。 （ ）筷子（ ），（ ）筷子难（ ）断。 （ ），（ ）搓绳（ ）。 （ ），（ ）。 识字 6 （） 对（ ），（ ）对恨。（ ）对虚假， 冷漠对热 忱。 （ ）炭见（ ），（ ）献 （ ）。 （） 对（ ），（ ）对（ ）。饥寒对（ ），索取对 奉献。 （ ）献（ ），（ ）。 23.假如 假如（ ），我要给窗（ ）。让（ ）， （ ）寒冷的（ ）缩着（ ），（ ）。 我要给 （ ）粒。 （ ） 到遥远（ ）， （ ）等待，饿得（ ）泣。 我（ ）给（ ）腿， （ ）健康的（ ）。他再也不会只坐在屋里 望着窗外的（ ）和飞燕，而是和我们一起在（ ）上 奔跑，（ ）。 识字 7 你拍一， 我拍一， （ ）。 你拍二， 我拍二， 孔雀锦鸡（ ）。 你拍三， 我拍三， 雄鹰翱翔（ ）。 你拍四， 我拍四， （ ）雁群（ ）。 你拍五， 我拍五， （ ）深处有老虎。 你拍六， 我拍六， 黄鹂百灵（ ）。 你拍七， 我拍七， （ ）熊猫在嬉（ ）。 你拍八， 我拍八， （ ）。 你拍九， 我拍九， （ ）。 你拍十， 我拍十， （ ）。 26.红领巾真好 （ ），林中谁最快乐？是（ ）的小鸟，叽叽喳喳， （ ），一会儿（ ），一会儿梳理蓬松的 （ ）。 （ ），林中谁最活跃？是（ ）的小鸟，扑棱棱， （ ），捕捉（ ），（ ）翠（ ）。 （ ），林中谁来得最早？是 “ （ ）”来放鸟巢。崭 新的木牌上写着 ：“（ ）！” 小 鸟 在 枝 头