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丢手绢游戏教案教学内容丢手绢游戏教材分析体育游戏是以身体活动为基本特征的小学生喜爱的体育活动它的内容丰富多彩形式生动活泼融趣味性娱乐性健身性和教育性于一体符合儿童身心特点体育游戏对于激发学生参与运动掌握动作技能发展体能增进身心健康和促进社会适应能力以及开发学生智力培养良好的道德品质都有积极重要的作用根据小学低年级学生的身心特点和认知能力使学生在体育游戏活动中完成各种形式的走跑跳投抛接等动作的要求本课的教学内容安排了丢手绢游戏通过游戏活动有助于发展学生快速反应和协调灵敏速度等身体素质培养学生遵守游
丢手绢游戏》教案 教学 内容 “丢手绢”游戏 教材 分析 体育游戏是以身体活动为基本特征的小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多彩，形式 生动活泼，融趣味性、娱乐性、健身性和教育性于一体，符合儿童身心特点。体育游戏对于 激发学生参与运动、掌握动作技能、发展体能、增进身心健康和促进社会适应能力，以及开 发学生智力，培养良好的道德品质都有积极、重要的作用。根据小学低年级学生的身心特点 和认知能力，使学生在体育游戏活动中完成各种形式的走、跑、跳、投、抛、接等动作的要 求，本课的教学内容安排了“丢手绢”游戏。通过游戏活动，有助于发展学生快速反应和协 调、灵敏、速度等身体素质，培养学生遵守游戏规则的习惯。
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