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驿路梨花教案第一课时教学目标继续学习略读方法在整体感知文章了解基本故事情节的基础上争取提高阅读速度以提升阅读素养理清文章的记叙顺序分析理解文章构思的特点及表达效果细读课文分析理解梨花在文中的不同含义及作用理解用驿路梨花做标题的妙处结合雷锋精神产生的背景及现实意义理解文章所表现的雷锋精神的传统性群众性传承性教学时数课时教学重点难点第一课时重点进一步学习略读的方法粗知故事梗概难点把握文章的记叙顺序理解文章构思的特点教学过程第一课时一把握基础开门见山直接导入解题文章的题目出自南宋诗人陆游的闻武均州报已
《驿路梨花》教案 （第一课时） 【教学目标】 继续学习略读方法，在整体感知文章、了解基本故事情节的基础上，争取 提高阅读速度，以提升阅读素养。 理清文章的记叙顺序，分析、理解文章构思的特点及表达效果。 细读课文，分析理解“梨花”在文中的不同含义及作用，理解用“驿路梨 花”做标题的妙处。结合“雷锋精神”产生的背景及现实意义，理解文章所表现 的“雷锋精神”的传统性、群众性、传承性。 【教学时数】 2 课时 【教学重点、难点】 第一课时： 重点：进一步学习略读的方法，粗知故事梗概。 难点：把握文章的记叙顺序，理解文章构思的特点。 【教学过程】 第一课时 一把握基础。 1开门见山，直接导入。 2 解题
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