第5章 重点突破练(四).pptxVIP

;题组一　酶的相关曲线及实验分析 1.如图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是;解析　ac段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能，A错误； 与酶相比，无机催化剂降低化学反应活化能的效果不显著，因此若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动，B错误；;2.(2020·辽宁高一期末)某同学在进行某一酶促反应实验时，第一次测得产物生成量随时间变化如图中曲线a所示，第二次实验对第一次实验中的条件进行了一处调整，实验结果如曲线b所示。该同学改变的条件可能是;解析　酶具有专一性，每一种酶只能催化一种或一类化学反应。改变酶的种类不会催化该底物的反应，A项错误；;3.(2019·辽宁本溪高中高一)如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是;解析　根据图丙可知，该酶可以催化麦芽糖水解，应是麦芽糖酶，A错误；;4.下列关于酶实验的叙述，正确的是 A.过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快，其原理都是降低了化学 反应所需要的活化能 B.在探究温度对酶活性的影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者 选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可 C.若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜 选用斐林试剂，不宜选用碘液 D.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活性的实验中，操作合理 的顺序应为：加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时 间后检测产物的量;解析　酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，但是高温不会降低化学反应所需要的活化能，A错误； 温度升高会使过氧化氢的分解速率升高，因此如果利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响时，改变温度后，引起过氧化氢分解的因素是温度和酶活性，有两个自变量，因此不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，B错误； 验证酶的专一性实验中，可以用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂来进行，不可用碘液对实验结果进行检测，因为不管淀粉酶能否催化蔗糖分解，溶液??不变蓝，C正确；;在测定酶活性的实验中，pH为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制相同且适宜，而缓冲液能起到维持反应液的pH恒定的作用，因此最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的情况下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度下进行，一定时间后检测产物的量来检测酶的活性，故其顺序应为：加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温→计时→一段时间后检测产物的量，D错误。;题组二　细胞呼吸和光合作用 5.(2019·山东高一月考)如图表示苹果果实在一段时间内，随着环境中O2浓度的提高，其O2吸收量和CO2释放量的曲线。下列叙述正确的是;解析　O2浓度为b时，O2吸收量与CO2释放量相等，细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，所以无氧呼吸水平最低的是b点，A正确、B错误；;6.如图为光合作用过程示意图。如在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中的含量变化将会是;7.如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的一系列反应过程，下列有关说法正确的是;解析　分析题图可知，A为光反应阶段，B为暗反应阶段，C为有氧呼吸第一阶段，D为有氧呼吸第二、三阶段，物质①是氧气，物质②是NADP＋，物质③包含ADP和Pi，物质④是C5。光反应中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，A正确；;1;8.(2020·北京人大附中高一期末)将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是 A.一直降低，直至为零 B.一直保持稳定，不变化 C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定;解析　在适宜的条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的二氧化碳含量有限，随着光合作用的持续进行，二氧化碳逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度降低，当二氧化碳浓度降低到一定水平时，植物的光合作用强度和细胞呼吸强度相等，二氧化碳的释放量等于吸收量，则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定，C正确。;9.在适宜光照和温度条件下，给豌豆植株供应14CO2，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的相对含量，结果如下图所示。下列叙述不正确的是;1;10.如图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体)。据图判断，下列说法错误的是(注：不考虑无氧呼吸);解析　甲图中e点以后，光合作用不再增强，这是受到空气中二氧化碳浓度的限制，因此乙图中n4不再增加，其主要原因是m3值太低，D错误。;11.下表所示是采用黑白瓶(不透光瓶—可透光瓶)法测定夏季某池塘不同