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;一、光合作用与细胞呼吸的关系 1.光合作用与细胞呼吸在物质和能量上的联系;2.微观辨析总光合速率、净光合速率和呼吸速率的关系;项目;例1 如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程。图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是;例2 如图表示温度对某种植物在光照下和黑暗中CO2吸收量和释放量(单位:mg/h)的影响情况。已知除了温度变化之外,其他环境条件(如光照强度等)不变,下列说法正确的是;解析 随着温度的上升,黑暗中CO2释放量不断增大,所以根据图中曲线,无法确定细胞呼吸的最适温度,A正确;;二、自然环境及密闭容器中光合作用变化的模型 1.自然环境中一昼夜植物光合作用曲线;(4)c点:上午7时左右,光合作用强度等于细胞呼吸强度。 (5)ce段(不含c、e点):光合作用强度大于细胞呼吸强度。;(11)制造有机物时间段:bf段。 (12)消耗有机物时间段:Og段。 (13)一天中有机物积累最多的时间点:e点。 (14)一昼夜有机物的积累量表示为:S1-S2-S3(S1、S2、S3表示面积)。;2.密闭环境中一昼夜CO2和O2含量的变化;例3 夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是;解析 分析图示可知,这一天的6:00(甲曲线 的a点)和18:00左右,甲、乙两植株光合作用 吸收CO2的速率和细胞呼吸释放CO2的速率相 等;在6:00之前,甲、乙两植株的光合作用已经开始,但光合作用强度比细胞呼吸强度弱,A错误;;图示曲线的b~c段下降的主要原因是部分气孔 关闭导致叶肉细胞内CO2浓度降低,d~e段下 降的原因是光照强度减弱,光反应产生NADPH 和ATP的速率减慢,这两段下降的原因不相同,C错误;;例4 将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是;解析 图甲中的C、F点表明光合作用速率等于细胞呼吸速率,根据相应的时间可知,与图乙中的d、h点相符,即C点对应d点,F点对应h点,故C错误。;三、测定光合速率和呼吸速率的方法 1.“装置图法”测定光合速率与呼吸速率 (1)测定装置;(2)测定方法及解读 ①测定呼吸速率(装置甲) a.装置甲烧杯中放??适宜浓度NaOH溶液用于吸收CO2。 b.玻璃钟罩遮光处理,以排除光合作用的干扰。 c.置于适宜温度环境中。 d.红色液滴向左移动(用红色液滴单位时间内向左移动的距离代表呼吸速率)。;②测定净光合速率(装置乙) a.装置乙烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液,用于保证容器内CO2浓度恒定,满足光合作用需求。 b.必须给予较强光照处理,且温度适宜。 c.红色液滴向右移动(用红色液滴单位时间内向右移动的距离代表净光合速率)。;③根据“总(真正)光合速率=呼吸速率+净光合速率”可计算得到总(真正)光合速率。 物理误差的校正:为防止气压、温度等物理因素所引起的误差,应设置对照实验,即用死亡的绿色植物分别进行上述实验,根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。;2.叶圆片称重法 测定单位时间、单位面积叶片中淀粉的生成量,如图所示以有机物的变化量测定光合速率(S为叶圆片面积)。;3.黑白瓶法 “黑白瓶”问题是一类通过净光合作用强度和有氧呼吸强度推算总光合作用强度的试题,其中“黑瓶”不透光,测定的是有氧呼吸量;“白瓶”给予光照,测定的是净光合作用量,可分为有初始值与没有初始值两种情况,规律如下: 规律1:有初始值的情况下,黑瓶中氧气的减少量(或二氧化碳的增加量)为有氧呼吸量;白瓶中氧气的增加量(或二氧化碳的减少量)为净光合作用量;二者之和为总光合作用量。 规律2:没有初始值的情况下,白瓶中测得的现有量与黑瓶中测得的现有量之差即总光合作用量。;4.半叶法 如图所示,将植物对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)则留在光下进行光合作用(即不做处理),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。一定时间后,在这两部分叶片的对应部位截取同等面积的叶片,分别烘干称重,记为MA、MB,开始时二者相应的有机物含量应视为相等,照光后的叶片重量大于暗处的叶片重量,超过部分即为光合作用产物的量,再通过计算可得出光合速率。;例5 某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25 ℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是;解析 清水既不吸收和释放氧气,也不吸收和释放二氧化碳,光合作用和细胞呼吸产生和释放的O2量和CO2量相等,液滴不移动,C错误。;例6 (2020·北京临川学校高一期末)某同学研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和有氧呼吸强度。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔。用a、b、c三个瓶分别从待测深度的水体取水样,测定瓶中水
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