c++面向对象课程设计报告.docxVIP

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课程设计报告 课程名称_ 面向对象程序设计 课题名称 学生成绩管理系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 计算机1001 学 号 01 姓 名 指导教师 李珍辉 陈淑红 李杰军 2011年 12 月28 日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称 面向对象程序设计 课 题学生成绩管理系统 专业班级 计算机1001 学生姓名 学 号 01 指导老师 李珍辉陈淑红李杰军 审 批 任务书下达日期2011年11 月15 日 任务完成日期 2011 年12 月28 日 设计内容与设计要求 课程设计目的: 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一, 是学习完《面向对象程序设计》 课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能; 基本掌握面向对象程序设计的思想和方法;能够利用所学的基本知识和技能,解决简单 的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。 课题题目 1)公司库存管理系统 2) 高校学籍管理系统 3) 高校工资管理系统 4)高校人事管理系统 5) 通讯录程序设计 6) 学生成绩管理系统 7) 图书管理系统 8) 文本编辑器的设计与实现 9) 学生考勤管理系统 10) 公司人员管理系统 3.设计要求: ⑴ 设计课题题目:每位同学根据自己学号除以 10所得的余数加 1 选择相 应题号的课题。随意 换题者不记成绩。 ⑵ 根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包括 系统设计目的与意义;系统功能需求(系统流程图) ;输入输出的要求。②完 成系统总体设计:包括系统功能分析;系统功能模块划分与设计(系统功能模 块图)。③完成系统详细设计:包括数据库需求分析;数据库概念结构设计( E -R图);数据库逻辑结构设计;类层次图;界面设计与各功能模块实现。④系 统调试:调试出现的主要问题,编译语法错误及修改,重点是运行逻辑问题修 改和调整。⑤使用说明书及编程体会:说明如何使用你编写的程序,详细列出 每一步的操作步骤。⑥关键源程序(带注释) ⑶ 按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿 (A4 纸) 上交给老师存档 ⑷ 不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。 进度安排 第 17 周 星期一 8 : 00— —12:00 星期二 8 : 00—— 12:00 星期四 8 : 00—— 12:00 第 18 周 星期一 8 : 00—— 12:00 星期二 14 : 30— — 18:30 星期三 8 : 00—— 12:00 三、参考书籍 《C++程序设计课程设计》 刘振安编着TP312C563 《C++ Builder 和 Delphi 课程设计与系统开发案例》 伍俊良 清华大学出版社 7-302-06072-X C++课程设计案例精编严华峰中国水利水电出版社 7-5084-2007-1 2004 C++ 课程设计与系统开发案例 伍俊良 清华大学出版社 7-302-05968-3 2002 C++语言课程设计:案例精选与编程指导 陈清华朱红东南大学出版社 7-81089-275-4 2003 ++课程设计案例精编 中国水利水电出版社 7-5084-1004-1 2002 7.数据结构课程设计案例精编:用C/C++描述李建学李光元吴春芳清华大 学出版社 7-302-14536-9 2007 编程平台不限, vc++, c++ Builder 等等。) 课题 6:学生成绩管理系统 (一)、课程设计题目: 学生成绩管理系统 (二)、目的与要求: 1、目的: (1)要求学生达到熟练掌握 C++语言的基本知识和技能; ( 2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。 2、 基本要求: (1) 要求利用面向对象的方法以及 C++的编程思想来完成系统的设计; (2) 要求在设计的过程中,建立清晰的类层次; (3) 在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法; ( 4)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。 3、 创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。 4、 写出设计说明书 (三)、设计方法和基本原理: 1、 问题描述(功能要求) : 设计一个实用的小型学生成绩管理程序,具有查询,检索和删除功能,并且能够打 开或修改指定文件及将多个文件组成一个文件。它完全使用类来实现,充分体现面向对 象的程序设计特点。 要求: 实现主要功能:建立文件,文件的存取和显示,删除记录,查询记录。可以随时检 索,删除,或增加记录,也可以保存或取消新的记录。 2、 问题的解决方案: 根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤: (1) 应用系统分析,建立该

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