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2013-2014 学年度第二学期学生科工作计划 1 2013-2014 学年度第二学期学生科工作计划 一、指导思想 紧紧围绕学院的中心工作， 以“质量兴校” 为契机，坚持“以 人为本，关爱学生、激励学生”的学生管理工作理念。努力营造 良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，以促 进全体学生全面发展为目标，实施科学管理，面向全体学生，全 面推进“以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点”的 全面教育。提高学生综合素质，努力构建文明、和谐、平安的校 园，把我系德育工作推上一个新的台阶。 二、工作目标 1、加强班主任队伍的管理，适时组织班主任工作及养成教 育工作经验交流。 2、通过各种德育活动，使学生学会认知、学会做事、学会 生存、学会合作、学会做人、学会感恩。 3、积极开展学生活动，陶冶学生情操，丰富校园文化生活。 三、工作要点： 1．努力学习实践科学发展观，认真抓好学生的政治思想教 育、爱国主义教育、革命传统教育、法律法规教育、校纪校规教 育、人身安全教育、专业知识教育、人生观价值观教育、理想前 途教育、生理卫生知识教育、集体观念教育、危急时刻逃生常识 教育等。 新生以入学教育为契机， 着重突出行为养成教育和集体 主义教育； 老生加强法制教育和心理健康教育。 如集中参加法制 报告会和心理健康讲座； 老生从理想前途教育入手， 着重对学生 进行就业指导教育。 2．继续开展创建平安校园活动，为学生营造平安、和谐的 成才、成长环境。加强禁毒、 禁赌、禁烟和预防艾滋病等的教育， 净化育人环境，把“珍爰生命，远离毒品”的主题宣传教育活动 贯穿到全年中去， 每学期各班主任至少要用两课时以上时间召开 “珍爱生命，远离毒品”的主题班会，在 6月 26日世界禁毒日， 学生科将组织专项禁毒宣传教育活动。 平时班主任要经常告诫学 生毒品、吸烟、赌博、艾滋病的危害及防控措施。 3．继续贯彻落实学校的“三风”建设实施方案，建设良好 校风、班风和学风。培养学生热爱学习，热爱生活，热爱生命。 让学生学会感恩，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩学校、 感恩老师、感恩所有关心和帮助过的人。 4．加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。努力使 学生改掉不礼貌、讲粗言秽语、男生留长发戴耳环、男女生染彩 色发、吸烟、网瘾、不讲卫生、乱花钱等不良行为习惯。 5．加强诚信教育。 组织学生学习 《公民道德建设实施纲要》 ， 开展“诚信、成人、成才” 、“诚信与我”等以诚信教育为主题的 教育活动。充分利用校会、主题班会、专题讲座、朗诵会、演讲 比赛等形式，举行“诚信教育”主题的活动，使广大学生明白 “立 身处世，诚信为本”的道理，树立“信用至上”的道德意识，使 “诚实守信”的理念深入人心，努力在全校形成“守信光荣，失 信可耻”的道德氛围，全面提高学生道德素养。积极倡导青年学 生“忠心献给祖国” 、“爱心献给社会” 、“关心献给他人” 、“孝心 献给父母”、“信心留给自己” ，引导学生形成正确的荣辱观念和 是非标准，践行道德行为，提高道德水平。 6．实施爱班爱校教育。充分利用班和学校各种活动，大力 实施爱班爱校教育，形成“我以班以校为荣”的自豪感。在班级 间形成良性竞争， 提高学生的班集体意识， 促进优秀班集体的形 成。开展“先进班” 、“安全文明班” 、“星级教室” 、“星级宿 舍”等的创建评比活动；评选好“三好学生” 、“优秀学生干部” 和各类积极分子，树立典型，以先进促后进，带动校风、班风、 学风的转变。 7．加强学生心理健康教育。班主任要加强对本班同学的观 察、谈话、电话家访等方式方法关注学生特殊群体，及时了解和 跟踪有心理问题学生的思想和行为状况，及时介入、疏导、矫正 学生畸形心理，化解矛盾，增强学生抗挫折和适应环境、适应学 校、适应社会的能力，确保不出现重大事故，坚决杜绝恶性事件 的发生。 8．定期召开科务会、班主任例会，开好期初、期中、期末 全院性学生大会和督促班主任开好各班的主题班会。 9．继续加强班主任的职业道德和敬业、精业意识建设。每 位班主任要靠前指挥， 认真做到进教室看纪律、 看卫生、看学习； 到宿舍查卫生、查晚休、查安全隐患。深入班级、深入学生，了 解学生的思想、心理、生活、学习、交往现状，及时把握存在的 问题，增强德育的前瞻性、针对性、实效性。 信息工程系 2014.1.5