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课程基本信息 课例编号 学科 化学 年级 高一 学期 第一学期 课题 元素与物质分类(3) 教科书 书名: 普通高中教科书化学必修第一册 出版社: 山东科学技术出版社 出版日期: 2019年7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1.当光束通过下列分散系时,可观察到丁达尔效应的是( ) AA.硫酸铜溶液 B.氢氧化铁胶体 C.蔗糖溶液 D.氯化钠溶液 答案:B 解析:丁达尔效应是区别胶体和其它分散系的方法。 2.下列关于胶体的叙述,正确的是( ) A.直径介于1-100nm之间的微粒称为胶体 B.用渗析法提取海水中的氯化钠 C.用明矾净化水原理与胶体有关 D.溶液与胶体的本质区别是丁达尔效应 答案:C 解析:分散质微粒直径大小介于1-100nm之间的的分散系称为胶体;用蒸发结晶的方法提取海水中的氯化钠;溶液与胶体的本质区别是分散质微粒直径大小不同。 3.阅读下面短文。 光的散射与丁达尔效应 光通过光学性质不均匀的介质时出现偏离原来传播方向,而沿侧向传播的现象,称为光的散射。在暗室里,将一束经聚集后的光线投射到胶体系统上,在与入射光垂直的方向上,可观察到一条明亮的光路,这就是丁达尔效应。产生丁达尔效应的实质是光的散射。 表1 分散系对可见光的不同作用 当入射光的波长略大于分散相粒子的直径时就发生光的散射。可见光的波长在400~760 nm的范围,略大于一般胶体粒子的直径(1~100nm),因此当可见光束投射于胶体时,就发生光的散射,产生丁达尔效应。 对于溶液,分散质分子或离子更小,对可见光的散射作用很微弱;而当可见光束通过浊液时,由于分散质的粒子直径大于入射光的波长,主要发生反射或折射现象。 回答下列问题: (1)产生丁达尔效应的实质是_____________。 (2)胶体区别于其他分散系的本质特征是________(填序号)。 a.胶体有丁达尔效应 b.胶体粒子可以透过滤纸 c.胶体的胶粒带有电荷 d.胶体粒子的直径在1~100 nm之间 (3)CuSO4溶液无明显丁达尔效应的原因是___________________。 答案: (1)可见光的波长略大于一般胶体粒子的直径,发生光的散射 (2)d (3)分散质的离子很小,对可见光的散射作用很微弱 解析:阅读短文可知,胶体产生丁达尔效应的实质是可见光的波长略大于一般胶体粒子的直径,发生光的散射;溶液中分散质微粒更小,对可见光的散射作用很微弱,因此CuSO4溶液无明显丁达尔效应。 胶体与其它分散系的本质区别是分散质微粒直径大小不同。 4.阅读下文,依据文章回答问题。 磁流体是一种新型的功能材料,它像固体磁性材料一样具有磁性,却又保留了液体的性质,具有广泛的应用前景。例如在医学领域,一种相容性铁磁流体可被用于癌症检测;利用铁磁流体还可以摘除肿瘤,当铁磁流体被注入肿瘤体并被置于快速变化的磁场当中,它在肿瘤中运动产生摩擦热从而破坏肿瘤。 磁流体的分类方法较多,下面几种是比较常用的方法。按照磁性粒子种类,磁流体可分为:铁氧体类磁流体,其磁性粒子是Fe3O4、MeFe2O4(Me=Co,Mn,Ni)等;金属类磁流体,其磁性粒子是Co、Fe、Ni及其合金;氮化铁类磁流体,其磁性粒子是氮化铁。按照应用领域,磁流体可分为:密封用磁流体、医疗用磁流体、润滑用磁流体、印刷打印用磁流体、能量转换用磁流体等。按照性能指标,磁流体可分为:高粘度磁流体和低粘度磁流体、高挥发损失磁流体和低挥发损失磁流体、高饱和磁化度磁流体和低饱和磁化度磁流体、重磁流体和轻磁流体。 磁流体有不同的制备方法(如下表所示): 制备方法 化学共沉淀法 碾磨法 蒸着(zhuó)法 制得磁流体颗粒直径 大约40纳米左右 大于300纳米 2-10纳米 其中,化学共沉淀法制备某种磁流体的步骤如下:将物质的量比为1∶2的FeSO4和FeCl3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液(过程中不断搅拌),随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子的直径在5.5~36nm的磁流体。 (1)磁流体可以按照磁性粒子种类分类,还可以按照____________和____________进行分类。 (2)能制得属于胶体的磁流体的方法是____________________________________。 (3)化学共沉淀法制得的磁流体用滤纸过滤,滤液呈黑色,其原因是______________。 答案: (1)应用领域 性能指标 (2)化学共沉淀法、蒸着法 (3)胶体的分散质能通过滤纸孔隙 解析:阅读短文可知,磁流体还可以按照应用领域、性能指标进行分类;根据颗粒大小
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