七年级上册历史考点精要.DOCVIP

历史考点精要 七年级上册 一.中华文明的起源 1.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。在我国云南发现的元谋人，是我国境内已知最早的人类。 2.黄河流域的炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族，黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 3.尧舜禹时期推举部落联盟首领的办法叫做禅让制。 4.我国历史上第一个王朝是禹建立的夏朝。夏朝的建立标志着我国原始社会的结束和奴隶社会的开始 二.国家的产生和社会的变革 1.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎（是世界上现存最大的青铜器）和造型奇特的四羊方尊。 2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化是举世闻名的“三星堆”文化。 3.商鞅变法：公元前356年商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要措施（内容）：（1）国家承认土地私有，允许自由买卖。（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（3）建立县制，由国君直接派官吏治理。 影响：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 4.我国在战国时期进入封建社会。 5.战国时期，李冰在岷江中游修筑的都江堰是世界闻名的防洪灌溉工程。 6.我国有文字可考的历史开始于商朝。 7.屈原生活于战国末期的楚国，代表作是《离骚》，他还被联合国和平理事会定为世界文化名人。端午节吃粽子、划龙舟，据说都是为了怀念屈原。 8.春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张爱人，“为政以德”。他还是个大教育家，注意“因材施教”提出“温故而知新”。其言论记载于弟子们整理的《论语》一书，在西汉时汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒家思想成为几千年封建社会的正统思想。 9.春秋时期的老子是道家学派的创始人，其学说记录于《道德经》里，他的思想里包含着朴素的辨证法。我国东汉时期兴起的土生土长的宗教——道教尊其为教主。 10.春秋战国时期，社会急剧变化，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面： 学派 代表人物 主要思想 儒家 孔子 提出了“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德” 孟子 提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋，主张合理开发利用资源 道家 老子 认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化 庄子 主张“无为而治” 墨家 墨子 主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争 法家 韩非 主张改革，反对空谈仁义，主张法治。提出建立君主专制中央集权的封建国家 兵家 孙武 三.统一国家的建立 1.秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权封建国家，由秦王赢政于公元前221年灭六国后建立的。 2.秦朝为加强封建统治，创立了一套封建专制主义的中央集权制度：（1）最高统治者称皇帝，至高无 上，统揽全国军政大权。（2）中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。（3）在地方上推行郡县制。 3.秦始皇巩固统一的措施及作用:（1）政治上：建立了一整套专制主义中央集权制度，他规定最高统治者称皇帝，国家一切大事，都由皇帝一人裁决，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫；在地方，实行郡县制，把全国划分为 36 个郡，郡下设县。郡县制为后来封建王朝长期沿用。（2）经济上：统一文字、货币、度量衡。秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行笔画更为简单的隶书。秦始皇还规定,在全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱（圆形方孔钱）;同时,还统一度、量、衡；有利于各地经济文化的交流。（3）思想上：为加强思想控制，实行“焚书坑儒”，给我国古代的文化造成莫大的损失。（4）巩固、开发边疆：修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城，用来抵御匈奴族的入侵。开发越族地区，开凿灵渠（是世界上现存最古老的人工运河之一） [秦始皇采取一系列措施，巩固统一国家。措施包括：（1）建立中央集权制度；（2）统一文字、货币、度量衡；（3）焚书坑儒；（4）北筑长城、开发南疆。] 4.试评价秦始皇：（1）他是千古一帝：①灭六国，一统天下，结束了春秋战国以来的分裂局面。②开创了封建专制主义的中央集权制度，成为几千年封建政治制度的基础。③采取措施使国家的统一得到了巩固和发展：秦朝统一了货币、文字、度量衡。而且北筑长城抵御匈奴，开发南疆，发展经济。（2）他也是少有的暴君：为加强思想控制，他“焚书坑儒”，而且赋税徭役沉重，法令严苛。 5.汉文帝、汉景帝时，百姓富裕，府库充足，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。出现这样盛世景象的原因有：汉初的统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役，兵役和赋税负担，注重发展农业生产，奖励耕作，提倡节俭。 6.公元25年，西汉皇族刘秀称帝（光武