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第一学期中期质量检测试卷 四年级 语文 学校: 年级: 姓名: 一、看拼音写词语。(10?分) fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ?kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì?hòu ɡuī?lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(9?分) 1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)马上起来,再跑再 跌。 2、这数(shǔ shù)不清的条石,就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊! 4、内蒙(mēnɡ ménɡ měnɡ)古天高云淡,见不到蒙(mēnɡ?ménɡ?měnɡ)蒙的薄(báo bó)雾。 三、比一比,再组词。(5?分) 律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( ) 四、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(10分) 慢条( )理 随( )而安 应接不( ) 胆小如( ) ( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬威 五、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4?分) 严厉 严肃 严格 1、爸爸对自己要求很( ),上班从不迟到。 2、妈妈( )地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!” 六、按要求改写句子。(12分) 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 1 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话) 3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句) 4、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句) 5、画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句) 6、同学们回答问题。(扩句,至少两处) 七、默写古诗,并回答问题。(9?分) 题西林壁 这首古诗是 代诗人 所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象,还揭示了人 生哲理,其中后两句诗的意思是 八、语言积累。(12?分) 1.绿水本无忧,因风皱面; 。 2.山重水复疑无路, 。 3.?浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 ,那声音如 同 ,好像大地都被震得颤动起来。 4.?爬山虎的嫩叶,不大 ,引人注意的是 。那些叶子绿得那么 , 看着非常 。新课?标?第?一?网 5.它还会丰富多腔地叫唤, 、 、 。在不叫的时候,他还会咕噜咕 噜的给自己解闷。 2 九、用修改符号修改病句。(4?分) 1.?月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。 2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (十、认真阅读《?巨人的花园?》选段,我会按文后要求答题。?15分) ( “一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么 “ 明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大 概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:?好容易才盼 来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘 落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽, 开出许多美丽的花朵。 ”“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤 ” 来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你! 1、下列词语的近义词。(2?分) 喧闹( ) 训斥( ) 2、当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“ ”画出来。 当孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。(4?分) 3、请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于?4?个)。(4?分) ( )?( )?( )?( ) 4、读完了这个童话故事,你懂得了什么?(5?分) 十一、习作部分。(30?分) 1.我学会了 。(如游泳、烧菜、洗衣服等本领) 2.我喜欢 。(如你的邻居、同学、亲友的孩子等人) 要求:1、自己任意只选择一个题目,写一篇作文。 2、写自己学会的本领,要把怎样学会这种本领的经过写具体。 3、写自己喜欢的一个人,先写出他(她)相貌、性格、爱好等情况,然后再写他(她)做过的给你留 下深刻印象的一件事,把事情经过写清楚。 4、作文写好后要轻声读一读,语句要通顺。 3 4 1.小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le??liǎo),但是跌到了( 1.小猫已经学会淘气,耍个
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