中学时代时中学序曲教案.pdfVIP

兴仁县第六中学教学设计方案 兴仁县第六中学教学设计方案 课程设计 课程设计 单元 第一单元成长的节拍 贾朝兴 单元 第一单元成长的节拍 贾朝兴 人 人 第一课中学时代 第一课中学时代 主题 适合年级 七年级 主题 适合年级 七年级 第一课时中学序曲 第一课时中学序曲 本课是七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》中的课第一 本课是七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》中的课第一 框题 《中学序曲》的内容，本课主要内容有一下几大构建：1、新的起点；2、 框题 《中学序曲》的内容，本课主要内容有一下几大构建：1、新的起点；2、 背景分析 成长的礼物。通过学生分享新入学的感受，体验中小学的不同以及即将迎来 背景分析 成长的礼物。通过学生分享新入学的感受，体验中小学的不同以及即将迎来 的各种变化；通过设置的情境，引导学生学会制定新目标，规划新生活，以 的各种变化；通过设置的情境，引导学生学会制定新目标，规划新生活，以 积极的心态来面对新学校和新生活。 积极的心态来面对新学校和新生活。 知识与技能：1、理解新起点、大礼包的内容。2、掌握中学时代对我们所起 知识与技能：1、理解新起点、大礼包的内容。2、掌握中学时代对我们所起 的作用。 的作用。 教学目标 教学目标 过程与方法：探讨式学习、自主合作探究式学习，激发学生的学习兴趣，积 过程与方法：探讨式学习、自主合作探究式学习，激发学生的学习兴趣，积 极思考和参与讨论中。 极思考和参与讨论中。 情感、态度与价值观：热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会。 情感、态度与价值观：热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会。 重点、难 重点、难 中学时代对我们所起的作用。? 中学时代对我们所起的作用。? 点 点 师：课件、有关资料、教案等。 师：课件、有关资料、教案等。 教学准备 教学准备 生：课前预习，查阅相关资料等。 生：课前预习，查阅相关资料等。 教学过程