湖南省常德市第九中学七年级历史上册第3课华夏之祖名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第 3 课 华夏之祖学案 新人 教版 【学 目 】： 1 、知道炎帝、黄帝是我 夏族的祖先， 、舜、禹 理 解 中 华 民 族 是 “ 炎 黄 子 孙 ” 的 含 义 ， “ 禅 让 制” 2 、 归 纳 原 始 社 会 终 结 、 奴 隶 社 会 形 成 的 原 因 3 、 中 民族 是在漫 的 史 河中逐 融合而成的，黄帝是我 的人文初祖 【学 重点】： 黄帝是 ------ 人文初祖 【学 点】： “禅 制”的 【学 程】： 一、自主学 任 一： 第 12～ 14 教材，在 本上 出知 点并思考回答 、我 什么都 自己是“炎黄子 ”？ 、我 什么尊称黄帝 “人文初祖”？ 、看教材 13 下面的插 ， 黄帝 中 文明的 献。 任 二： 第 14～ 16 教材，在 本上 出知 点并思考回答 1 、教材 14 下面的 筋。 2 、什么是 禅 制？ 3 、教材第 14 下面的 筋。 、用自己的 概述夏朝的建立（原因、 、人物、意 ） 二、合作探究： 1 、我的 ： ?? 、我 的 ：?? 、老 的 ：①、 自己 禅 制的 。 ②、原始社会 、 奴隶社会形成的原因有哪些？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 三、拓展延伸： 奴隶社会代替原始社会是社会的进步还是倒退？为什么？ 四、 梳理结构 五 、巩固练习： 1、“华夏子孙齐参拜， 脉血胜于清水浓”。 2005 年 5 月，台湾亲民党主 席 宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”，你知道他祭拜的是谁吗（ ） A、炎帝 B 、黄帝 C 、舜 D 、尧 2、下列人物，哪一个和历史上的禅让制没有关系（ ） A、黄帝 B 、尧 C 、舜 D 、禹 3、原始社会终结的根本原因是（ ） A 、禹想当国王 B 、禅让制被破坏 C 、社会生产力的发展 D 、贫富分化的出现 4、原始社会终结的标志是（ ） A 、禹当上了部落联盟的首领 B 、禅让制被破坏 C 、禹建立了夏朝 D 、社会生产的发展 5、下列说法不正确的是（ ） A 、炎帝、黄帝是我们的共同祖先， 我们称自己为“炎黄子孙” B 、 我们尊称黄帝 为“华夏之祖”“华夏始祖” C 、我们尊称炎帝为 “人文初祖” D 、华夏族是汉族的前身 6 、下列对夏朝的叙述不正确的是（ ） 、禹建立了夏朝，是夏朝的第一个国王 B、建立于公元前 20 世纪 70 年代 C 、这是我国历史上 的第一个国家 、夏朝的建立标志着奴隶社会的开始 7 、 从 人 类 文 明 的 起 源 到 奴 隶 社 会 的 形 成 ， 我 国 的 原 始 社 会 经 历 了 一 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 个 漫长的时期。据此回答下列问题 ①我国的人类文明起源于哪一原始人类？ ②写出几个你所知道的我国远古人类代表。 ③我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？？ ④我国奴隶社会开始于哪一年？开始的标志是什么？ 【 当堂反思】 ： 3