江苏省高邮市车逻初级中学八年级历史上册第22课《全面内战的爆发》名师精编学案1北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 江苏省高邮市车逻初级中学八年级历史上册 第 22 课《全面内战 的爆发》学案 1 北师大版 班级 姓名 授课时间 授课人 【学习目标 】 知道重庆谈判，通过学习重庆谈判期间国共两党政治较量的有关史实，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，培养依据历史史实分析历史问题的能力。 【 重 点 难 点 】 重 点 ： 重 庆 谈 判 。 难点 : 国共双方在重庆谈判期间复杂的政治斗争。 【学习过程】 一、预习导学 1 、抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，但美蒋阴谋发动内战。 2 、蒋介石为了 ，也为了 背景 ，假意邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题。 3 、 中 共 和 毛 泽 东 为 了 尽 一 切 可 能 争 取 国 内 和 平 ， 戳 穿 蒋 介 石 的阴谋。 重庆谈判 时间： 人物： 中共： 、 、 等 国民党： 结果： 国共谈判，达成和平建国的 二、课堂研讨 1、既然蒋介石反共反人民的内战政策已经确立，为什么还要三次电邀毛泽东赴重庆谈判 ? 2、中共中央已经洞悉了蒋介石的阴谋，毛泽东为什么还要亲赴重庆谈判？ 3、为什么重庆谈判国共双方签订了坚决避免内战的《双十协定》 ，后来内战仍然爆发？ 三、拓展延伸 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞 银 蛇 ， 原 驰 蜡 象 ， 欲 与 天 公 试 比 高 。 须 晴 日 ， 看 红 妆 素 裹 ， 分 外 妖 娆 。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——《沁园春·雪》毛泽东 这是重庆谈判期间，各界传诵的不朽历史名篇──《沁园春·雪》 。你能从这首诗中感受到诗人怎样的情怀？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【课堂检测】 一、选择题 1、历史赋予各个时代不同的主题，如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作 时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是（ ） A．爱国、救亡 B．民主、和平 C ．自强、求富 D．和平、发展 2、抗战胜利后，成为决定中国命运的两大政党是（ ） ①国民党 ②民盟 ③共产党 ④民进党 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3、毛泽东在 1945 年的一次谈话中说： “这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和 平，不要团结的谣言。我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。 ”毛泽东 谈论的历史事件是（ ） A．重庆谈判 B ．中共七大召开C ．日本投降 D ．国共北平和平谈判 4、日本投降后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是（ ） A．中国共产党力量强大 B ．广大人民反对内战 C．发动内战的准备不足 D ．美国主张扶蒋反共 5、自 2009 年台湾开放大陆居民赴台旅游以来， 大陆居民赴台旅游络 绎不绝。 为了吸引大陆观光客， 中国国民党党史馆设计制作了右图— —蒋介石与毛泽东 “欢笑言和版” 公仔。历史上蒋介石与毛泽东 “欢 笑言和”所取得的成果是（ ） A．推翻了北洋军阀的反动统治 B ．西安事变和平解决 C．签署了《双十协定》 D ．建立了新中国 二、非选择题 6、阅读下列材料，回答问题 抗战胜利后， 蒋介石三次电邀毛泽东谈判， “共同商讨国家大计” 。蒋介石的谋士陶希圣说：“国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖 一拖也好，共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。 ” 1）上述材料与哪一历史事件相关? 2）陶希圣所说的“利用谈判拖一拖”说明了蒋介石和国民党政府谈判的真实目的是什么？“更有文章好做”指的是什么意思？ 3）对蒋介石的邀请，中共做出了什么决定? 为什么要作出这一决定 ? 4）国共双方经过谈判，有什么结果？ 第 22 课 全面内战的爆发（ 1） 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 一、选择题 1、 B 2 、B 3 、 A 4 、 C 5 、 C 二、非选择题 6、（ 1）重庆谈判 2）“利用谈判拖一拖”：内战准备不充分，可以借和谈之机，赢得准备内战的时间。“更有文章好做” ：共产党如果不去重庆谈判， 蒋介石就可以将内战责任推到共产党身 上，欺骗舆论和人民。 3）决定同国民党进行和平谈判。因为全国人民渴望和平、民主。中国共产党代表人民的利益，尽一切可能争取国内和平，同时可以戳穿蒋介石假和平的阴谋。 4）国共双方签订《双十协定》 。 3