山东诗营市利津县八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战导名师精编学案无答案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 敌后战场的抗战 第六单元第 21 课敌后战场的 课 题 课型 新授 时间 月 日（星期 ）抗战 了解平型关大捷与百团大战等史实，知道抗日根据地建立与发展的情况。 成 果 2. 识读地图，提高通过地图获取有效历史信息的能力。 目 标 正确评价敌后战场的抗战，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神；认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 重点 平型关大捷、百团大战 难点 抗日根据地的建立和发展 要素 问题与活动 观看《地道战》影视片段，今天让我们走进敌后战场，了解在中国共产 情 景 党带领下的中国军民，用智慧和力量打败日本侵略者的光辉历程。 导 引 问题一：平型关大捷 自主学习，完成下列问题（阅读教材 100 页内容），识图《八路军在平型 关伏击日军》， 1、背景： 期间，日本侵入山西，企图占领太原，平型关是太原 的重要门户。 2、概况： 1937 年 9 月， 率领八路军一一五师在 将日军全 部歼灭。 3、意义： 是全民族抗战以来中国军队取得第一个胜利，粉碎了 日军“不可战胜的神话” 思 维 活动一：同位交流 对 话 活动二：识图《八路军在平型关伏击日军》 ， 组内讲述说出事件名称 指挥 ： 意义：  规则与评价 活动自评： 活动一： 认真阅读教材，独立完成，填写准确全对为 2 分发现错误及时订正为 1 分 活动二： 讲述条理清晰无误的 2 分； 问题二：抗日根据地的建立和发展 自主学习，完成下列问题（阅读教材 101 页内容） 1、建立：（ 101 页第一段） 说出抗日根据地的建立目的 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 代表： 从图找出出 5 个根据地： 中心 ： 活动一：同位交流检查记忆。 2、战术： 特点： 战法： 活动二：欣赏《地雷战》或《地道战》影片。 、巩固： 1） 措施：政治：经济： 2）作用： 、评价： 活动三：小组讨论：如何理解巩固措施的作用。 活动四： 读【相关史事】 教材 102 页，讲述狼牙山五壮士的英雄事迹。  活动一：认真阅读教材，独立完成，填写准确全对为 2 分 发现错误及时订正 1 分 活动二 ：认真观看 的 2 分； 活动三： 讲述清晰地的 2 分； 问题三 ：百团大战 自主学习，完成下列问题（阅读教材 102 页内容） 找出有关百团大战的相关信息 时间 目的 活动一： 规模 ，独立完成，填写 准确全对为 2 分 目标 发现错误及时订正 为 1 分 意义 活动一：同位互相提问： 识图《彭德怀在前线》回答，与哪次战役有关？ 写出它的时间 目标 意义 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1、借助地图册，说一说中国共产党是如何建立、巩固和发展抗日根据地的？ 拓 展 迁 移 2、延安是中国共产党和军队的根据地，勤劳勇敢的老区人民用生命和鲜血哺育了中国革命，延安是中国抗日战争的总后方，孕育了宝贵的延安精神，你认为延安精神是一种怎样的精神？并如何发扬这种精神？ 1、抗战开始后，中国共产党坚持实行的抗战路线是() 对 1 题，得 1 分， A. 全面抗战路线 B.片面抗战路线 合计 _____分 C. 敌后抗战路线 D. 正面抗战路线 历史兴趣小组模拟“红色旅游”的推介活动，下列主题，适用于介绍 达 标 延安的是（ ） 反 馈 A. 红色的小船 --- 见证了党的诞生 B. 英雄的城市 --- 诞生了八 一军魂 C. 革命的摇篮 --- 开创了革命新路 D. 抗战的灯塔 --- 敌后战 场总后方 3、观察如图，其所反映出的作战方式主要出现在 A. 共产党领导的正面战场 B. 国民党领导的正面战场 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? C. 共产党领导的敌后战场 D. 国民党领导的敌后战场 4、某教授说： “它虽然主要是一次大范围破路运动而不是一场歼灭作战， 但它确实是八路军抗日斗争的高潮，而且它也确实履行了敌后战场的 使命。”文中的这场战役 ( ) 。 A. 宣告了抗日战争局部反攻的到来 B. 取得抗战以来的第一次大捷 C. 主战场在山东台儿庄 D. 是中国军队主动出击日军的最大规模战役 5、下列英雄人物与敌后抗战有关的是（ ） A．赵登禹B ．狼牙山五壮士 C ．李宗仁 D．邓世昌 6、“ 1940 年整个华北地区，都成了战场。战斗日以继夜，一连厮杀了 3 个半月。他们打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网” 。材料描述的 是（ ） A．平型关大捷