水文地质学基础 岩溶水的基本特征 6.3.2岩溶水基本特征.pptxVIP

主题的导入1目录CONTENTS岩溶水的介绍23岩溶水的基本特征同学们：你们了解地下暗河吗？不是很了解，难以看到！1.主题的导入今天的课，我就要从这个地下暗河谈起只有在无污染的弱酸性水质中才能生存。桃花水母是世界一类濒临绝迹的古老（6亿）腔肠动物1.主题的导入2.岩溶水的介绍岩溶水分布的不均一性以各向异性系数来表示空间的不均匀性，即：（公式） Kx、Ky、Kz分别代表三个主轴轴向的渗透性。 3.岩溶水的基本特征岩溶含水介质特征3.岩溶水的基本特征岩溶水的运动特征 层流： 紊流： 过渡流： K—渗透系数；I—水力坡度；V—流速；W—过流断面；m—流态指数，取值1.0~2.0。 3.岩溶水的基本特征岩溶水的补给、排泄灰岩裸露伏流河补给及降水直接补给水循环立体图解（据D.I.史密斯，转引自张倬元等，2009）（a）枯水期；（b）洪水期3.岩溶水的基本特征岩溶水的动态含水介质不同的岩溶含水系统泉的动态比较(据White，1988，转引自王大纯等，1995)3.岩溶水的基本特征岩溶水的化学特征3.岩溶水的基本特征教学设计：目录按顺序依次以动画方式出现讲解词：同学们：你们看过泰坦尼克号这个大片,看过呀，是一个伟大的爱情故事啊! 今天我们就从这个电影的场景谈起。教学设计：相应的图片以动画的形式出现。讲解词以字幕的形式出现在动画中。需要收集以下图片：两张教师和学生矢量图片。讲解词：欢迎您加入本次课程的学习。泰坦尼克号的沉船事件，让1000多人急于逃生。今天我们的课，我就要从这个悲情的故事谈起，他们是以怎样的方法脱困的啦。教学设计：相应的图片以动画的形式出现，讲解词以字幕的形式出现在动画中。泰坦尼克号音乐播放25秒，需音频超链接。需要收集以下图片：1. 两张泰坦尼克号图片。2.泰坦尼克号音乐。讲解词：同样，我们货物运输的船是母船、机动船，把货物转运到岸边或运到船上是驳船、非机动船。教学设计：相应的图片以动画的形式出现，讲解词以字幕的形式出现在动画中。需要收集以下图片：两张载驳船图片。讲解词：这些就是各种各样的载驳船。如“拉希”式载驳船（又被成为普通载驳船）、“西比”式载驳船(SEABEE)、“巴卡特”型载驳船(BACAT)、“巴可”型载驳船(BACO)。同学们，这么多的载驳船，是不是加深了您对载驳船的认识。教学设计：相应的图片以动画的形式出现，讲解词以字幕的形式出现在动画中。需要收集：四张载驳船图片。讲解词：这些就是各种各样的载驳船。如“拉希”式载驳船（又被成为普通载驳船）、“西比”式载驳船(SEABEE)、“巴卡特”型载驳船(BACAT)、“巴可”型载驳船(BACO)。同学们，这么多的载驳船，是不是加深了您对载驳船的认识。教学设计：相应的图片以动画的形式出现，讲解词以字幕的形式出现在动画中。需要收集：四张载驳船图片。讲解词：这些就是各种各样的载驳船。如“拉希”式载驳船（又被成为普通载驳船）、“西比”式载驳船(SEABEE)、“巴卡特”型载驳船(BACAT)、“巴可”型载驳船(BACO)。同学们，这么多的载驳船，是不是加深了您对载驳船的认识。教学设计：相应的图片以动画的形式出现，讲解词以字幕的形式出现在动画中。需要收集：四张载驳船图片。讲解词：这些就是各种各样的载驳船。如“拉希”式载驳船（又被成为普通载驳船）、“西比”式载驳船(SEABEE)、“巴卡特”型载驳船(BACAT)、“巴可”型载驳船(BACO)。同学们，这么多的载驳船，是不是加深了您对载驳船的认识。教学设计：相应的图片以动画的形式出现，讲解词以字幕的形式出现在动画中。需要收集：四张载驳船图片。讲解词：这些就是各种各样的载驳船。如“拉希”式载驳船（又被成为普通载驳船）、“西比”式载驳船(SEABEE)、“巴卡特”型载驳船(BACAT)、“巴可”型载驳船(BACO)。同学们，这么多的载驳船，是不是加深了您对载驳船的认识。教学设计：相应的图片以动画的形式出现，讲解词以字幕的形式出现在动画中。需要收集：四张载驳船图片。讲解词：这些就是各种各样的载驳船。如“拉希”式载驳船（又被成为普通载驳船）、“西比”式载驳船(SEABEE)、“巴卡特”型载驳船(BACAT)、“巴可”型载驳船(BACO)。同学们，这么多的载驳船，是不是加深了您对载驳船的认识。教学设计：相应的图片以动画的形式出现，讲解词以字幕的形式出现在动画中。需要收集：四张载驳船图片。