【人教版】八年级地理下册第六章第一节自然特征与农业学案.docxVIP

第一节 自然特征与农业 学习目标： 1.读图并描述北方地区的位置和范围； 2.掌握我国北方地区的自然特征； 3.通过读图，进一步熟悉图，提高学生分析能力和地理逻辑思维能力； 4.在北方地区地形图上找出本区的主要山脉、河流、地形区。 重点： 1.北方地区的自然特征。 2.北方地区的自然特征。 难点：自然条件对农业发展影响，培养学生可持续发展的观念。 导入新课 组织学生回顾复习上节课知识 师：上节课我们学习了我国的四大地理区域，大家还记得它们的名称吗？ 生：思考，回答（北方地区?南方地区?西北地区?青藏高原） “师：?北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔...... ” “ 这首著名的诗句是我国北方地区冬季景观的正式写照。那么北方有哪些自然特征和农业呢？ 这是我们本节学习的内容。 自主学习 知识点一、黄土地、黑土地 【北方地区的自然特征】 1.范围：大体位于大兴安岭、 以东、内蒙古高原以南， 一线以北， 东临 海和 海。 2.地形：以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平原?；西部有 的黄土高原。 3.气候：地跨我国的 和 （温度带），大部分地区属于 气 候。大部分属于 （干湿区）。 4.土壤：人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为“ ”。 【北方地区的农业】 （5.北方地区的耕地类型为 。主要种植 、 、 等粮食作物，以 （ 及 、 、 等经济作物，称为我国重要的旱作农业区。 6.找到北方地区发展农业的有利条件和制约农业发展的因素。?在书中做标注） 知识点二、重要的旱作农业区 1.耕地 （1） ；如常见三角洲、热带等。 （2） ；如工业区、经济特区等。 （3） ；如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等。 2.粮食作物 、 、 等。 3.经济作物 、 、 等。 4.春旱 分布地区： 、 原因： 措施：① ② 。 5.冲积扇 1 优势： 、 、 ，自古以来就是华北平原最重要的农耕区。 影响：形成了 、 、 等一大批历史文化名城。 合作探究 读下图（课本?P10?图?6.5），探究北方地区的气候差异： 1.根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况，可以判断三地的气候类 型是 ，气候特征是 。 2.?比?较?石?家?庄?和?齐?齐?哈?尔?的?气?候?差?异?，?试?分?析?导?致?两?地?气?候?差?异?的?主?要?原?因 是 。 3.比较石家庄和延安的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是 。 4.归纳：北方地区地跨我国的 带和 带，大部分气候属于 气 候。最冷月平均气温在?0°C?以下，冬季 ；最热月平均气温在?20°C?以上，夏季 。 大部分地区的年平均降水量为 - 毫米，属于 区。降水季节分配 ， 主要集中于 季。 课堂检测： 1.北方地区东临（ ） A.渤海和黄海 B.东海和南海 C.黄海和东海 D.渤海和东海 2.下列属于北方地区地形区的是（ ） A.内蒙古高原 B.四川盆地 C.黄土高原 D.长江中下游平原 3.下列不属于北方地区农业发展有利因素的是?（ ） A.平原面积大 B.土壤肥沃 C.降水偏少 D.耕地集中连片 4.下列属于北方地区气候类型的是 （ ） 2 A.① B.② C.③ D.④ 5.为缓解华北地区淡水资源不足的问题，国家采取的措施是（ ） A.加大开采地下水 B.跨流域调水措施 C.兴建水库 D.海水淡化技术的广泛应用 6.华北地区面临的最严重的自然灾害是（ ） A.地震 B.滑坡和泥石流 C.台风 D.干旱 7.读图，完成下列问题。 （1）填出字母所代表的地理事物： 山脉：A ；B ；E ； 地形区： C ，有“ ”?之称；?F ，又常被称为“ ”，其特点是 ； 濒临的海洋：G ；H 。 （2）本区降水偏少，耕地多为 ，粮食作物以 、 、 为主，经济 作物有 、 、 。 教师总结：本节课学习了北方地区位置范围，主要地形，河流，气候等知识，初步了解北方 旱作农业的大概情况和面临的问题，知道了解北方地形耕地类型和主要农作物的分布及应对 春旱的措施。 我的收获： 课堂检测参考答案： 1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.（1）大兴安岭 小兴安岭 太行山 东北平原 黑土地 黄土高原 黄土地 沟壑纵横 渤海 黄海 （2）旱地 小麦 玉米 谷子 甜菜 棉花 大豆 3