【人教版】六年级下册数学：第6单元第1课时 数的认识(1) 习题.docxVIP

第?1?课时?数的认识（1） 一、填空。 95 4 9 1、在?5、8、1.7、0、-39、-15.2、?、3.5、?、?? 这些数中， 47 11 4 整数有（ ），分数有（ ），小数有（ ）， 自然数有（ ）。 2、把?5?米长的绳子平均截成?3?段，每段占全长的（ ），每 段长（ ）米。 9 10 3、要使 是真分数，同时 是假分数，x?应该是（ ）。 x x 4、6.2828…是（循环）小数，简记作（ ）,保留一位小数 是（ ）。 5、如果某工厂盈利?30?万元记作?+30?万元，那么?-3?万元表示 （ ）。 6、用四个?8，三个?0?组成一个七位数，只要求读出两个零，这 个数是（ ）。（符合条件即可） 7、一个数的亿位，千万位和千位上的数都是 6，这个数写作 （ ），改写用“亿”作单位是（ ）亿， 省略“万”后面的尾数约是（ ）万。 （8、5.5?和?5.50?的计数单位（ ）?填“相同”或“不同”）， （ 大小（ ）（填“相等”或“不相等”）。 22 ? 二、把?3.14，3.15， ，π，?3.15?按照从小到大的顺序排列。 7 三、在直线上表示下列各数。 3 7 2.5 ? -4 2 5 1 四、一摞作业本，3?个?3?个地数剩余?2?个，4?个?4?个地数剩余?3?个，5 个?5?个地数剩余?4?个。这摞作业本最少有多少本？ 2 33??????????7 4 11?? ·3.14＜ ＜3.15＜ 3 3 ??????????7 4 11 ?? ·3.14＜ ＜3.15＜3.15 一、填空。 95 4 9 1、在?5、8、1.7、0、-39、-15.2、?、3.5、?、?? 这些数中， 47 11 4 5 9 4 整数有（?5，8?，0?，-39?），分数有（ ， ，- ），小数 有（?1.7，-15.2，3.5 ），自然数有（?5，8?，0 ）。 1 2、把?5?米长的绳子平均截成?3?段，每段占全长的（ ），每 5 段长（ ）米。 9 10 3、要使 是真分数，同时 是假分数，x?应该是（ 10 ）。 x x 4、6.2828…是（循环）小数，简记作（?6.28 ）,保留一位小 数是（ 6.3 ）。 6、如果某工厂盈利?30?万元记作?+30?万元，那么?-3?万元表示 （ 亏损?3?万元 ）。 6、用四个?8，三个?0?组成一个七位数，只要求读出两个零，这 个数是（ 8088080 ）。（符合条件即可） 7、一个数的亿位，千万位和千位上的数都是 6，这个数写作 （ 660006000 ），改写用“亿”作单位是（?6.60006?）亿，省略 “万”后面的尾数约是（?66001 ）万。 8、5.5?和?5.50?的计数单位（ 不同 ）（填“相同”或“不 同”），大小（ 相等 ）（填“相等”或“不相等”）。 22 ? 二、把?3.14，3.15， ，π，?3.15?按照从小到大的顺序排列。 7 22 7 3 三、略 四、一摞作业本，3?个?3?个地数剩余?2?个，4?个?4?个地数剩余?3?个，5 个?5?个地数剩余?4?个。这摞作业本最少有多少本？ 3×4×5-1=59（本） 4