抢抓机遇谋发展 乘势而上谱新篇.docVIP

【2013年迎市评估汇报材料】 抢抓机遇谋发展 乘势而上谱新篇 斯家场镇文家河小学 2012~2013学年度，文家河小学在上级领导的关心支持下，全体师生求真务实、克难奋进，抢抓义务教育均衡发展和薄弱学校改造机遇，坚持快乐学习第一，全面发展第一，身心健康第一的人本思想，秉承“让学生快乐学习，让教师幸福工作”的办学理念，紧紧围绕“保平安、抓特长、创特色”这个总体思路，以“比教学、访万家”为工作重点，努力打造高效课堂，教育教学质量逐年攀升：学校第七次蝉联市义教质量综合评估先进学校。 一、加大投入，努力改造办学条件 2012~2013学年度，我校争取市标准化建设资金53.3万元，建起了占地373平米的新学生食堂，自筹资金近7万元添置了节能灶、蒸饭柜、餐车和学生进餐的不锈钢碗，对餐厅进行了文化建设，学生进餐风吹日晒雨淋、没热水洗澡成为了历史，目前正在进行放心食堂和文明宿舍的创建工作。争取市薄弱学校改造资金近30万元，装配了20+1模式的微机室，安装局域网、接入了10M光纤，配备了图书室、实验室和部分文艺、体育、卫生器材。自筹资金6万元，给每间教室贴了地面砖，安装了防盗门。争取文家河村、中心学校投入资金8万元建起了停车场。2013年市政协提案工程——修建校内排水沟工程即将动工。 二、依法治校，严格规范办学行为 按照市教育局规范办学行为和教育部、省、地、市关于减轻学生课业负担的精神，学校认真抓“六项规范”的落实，即规范课程开设、规范课程计划、规范作息时间、规范学生作业量、规范评价考试、规范招生行为。学龄前儿童电子档案和纸质档案规范，入学率、巩固率100%，留级率0。没有招收非服务区学生，严格按照课程计划开齐了课程，开足了课时。规范编排了教学班，没有大班额现象，没有一名教师向学生推销教辅资料。 三、德育为先，促进学生全面发展 我校坚持“德育为先”的原则，不断加强和改进德育工作，形成了“一条主线、两支队伍、三个结合”的特色。一条主线，即爱国主义教育为主线；两支队伍，一支是学校、政教处、班主任、家长的管理队伍，一支是少先队大队部、红领巾监督岗、红领巾广播站、班干部、内管组织、寝室室长、各中队的学生自治队伍。三个结合，德育教育与学科渗透相结合，德育教育与主题活动、专题活动相结合，德育教育与课题研究相结合。 1、创新特色，建设美丽校园。我校把美丽校园创建作为自己的文化特色，把创建美丽校园与评选美丽教师、美丽学生、美丽寝室、美丽教室、美丽办公室相结合，用“美丽”引领师生，占领精神高地。我们通过书写醒目标语打造墙体文化；通过精心设计、布置教室营造班级文化；通过给寝室取名、设计个性化寝室打造寝室文化；通过公示优秀学生、学校荣誉，设计橱窗文化；通过认领一棵树，建设绿色文化。 2、抓住主线，塑造高尚人格。我校以爱国主义教育为主线，去年九月通过唱红歌、演讲比赛、办手抄报等形式培养学生的爱国情操。在“9.18”国耻日，我们结合中日钓鱼岛争端时事，举办“勿忘九一八，弘扬民族魂”主题教育，让学生记住历史教训，增强国家振兴、民族自强的意识，树立民族责任感和历史使命感。今年，我校根据“我的中国梦”主题教育活动方案，通过专题讲座、演讲比赛、征文比赛，唱响主旋律，宣讲中国梦，激励学生为实现中国梦而努力学习。 3、建设队伍，提升管理水平。一是建设班主任队伍。学校选拔师德水平高、业务能力强、有责任感和爱心的老师担任班主任，定期对班主任进行培训、考核、评价，3月29日，成功举办了第二届班主任论坛，提高了班主任的管理水平。二是建设关心学校、学生的家长队伍。3月20日，学校成功举行了家长会。我们还通过课外访万家、开通电话直通车、开班家长学校、设立校长热线电话、视屏连线等形式，让老师和家长“同吹一把号，同唱一个调”，提高教育成效。三是建设能管、善管的学生自治队伍。学校少先队成立了红领巾监督岗、寝室管理组织、班级内管组织，定期培训，提高他们参与公共事务，自我管理的能力。我校每月评选2个常规管理先进班级、卫生管理先进班级、优秀文明寝室。学生自治组织的公正、公平的评价能力得到了全校师生的认同和赞誉。 4、校园“四节”，展示学生特长。多年来，学校根据青少年学生朝气蓬勃，充满活力和创造欲望强的特点，精心组织了多种形式的校园文化活动，努力使学生在紧张的学习之余尽情释放潜能，展示特长，实现自我发展。一是艺术节，陶冶情操。4月25日，举办了第八届校园艺术节，形式有合唱、集体舞、自编舞比赛、书画竞赛，培养了学生发现美、欣赏美、创作美的品质。二是体育节，强健体魄。4月19日，举行了第八届校园体育节，内容有大课间活动展示、跑步、跳绳、投掷等项目，即强健了学生体魄，又磨练了学生的意志。三是读书节，拓展视野。4月23日，世界读书日，学校开展了读书竞赛，把“读书养人”和“处处是学习之地，时时是学习之时、人人是学习之