2020年高考【生物真题·母题解密】种群和群落（原卷版）.pdfVIP

2020 年高考真题 ·母题解密 『高考真题·母题解密』 『分项汇编·逐一击破』 精品资源 ·备战高考 2020 年高考真题 ·母题解密 母题15 种群和群落 【母题来源一】 2020 年全国普通高等学校招生统一考试理综生物（全国Ⅱ卷） 【母题原题】河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现3 种植 物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水环境中），②以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水 环境中），③草甸植物群落（生长在陆地环境中）。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的 顺序是 A ．②①③ B ．③②① C ．①③② D ．③①② 【答案】A 【解析】 【分析】 群落是一个动态系统，它是不断发展变化的。随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫作 演替。群落的演替可分为初生演替和次生演替，初生演替是指在一个从来没有植物覆盖的地面或者原来存 在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替；次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本 保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。 【详解】 由题干信息可知，该处形成三角洲的过程发生的演替属于次生演替，由于入海口的海水环境，最先形成的 群落应是②以碱蓬为主的植物群落，随着河水（淡水）的不断冲刷，此处环境中水中的盐浓度会逐渐下降， 植物群落便逐渐演替为①以芦苇为主的植物群落，由于河水中带有泥沙，三角洲处的陆地面积也会有一定 的增大，因此会逐渐演替为草甸植物群落，则演替顺序为②①③，A 正确。 故选A 。 【母题来源二】 2020 年全国普通高等学校招生统一考试理综生物（全国Ⅰ卷） 【母题原题】土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是 精品资源 ·备战高考 2020 年高考真题 ·母题解密 A ．调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 B ．土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多 C ．土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长 D ．土壤小动物呼吸作用产生的CO2 参与生态系统中的碳循环 【答案】A 【解析】 【分析】 物种丰富度指群落中物种数目的多少。常用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度。 【详解】 A 、调查身体微小、活动能力强的小动物数量常用取样器取样法，A 错误； B 、物种丰富度指群落中物种数目的多少，土壤中小动物丰富度高，说明该类群含有的物种数目多，B 正 确； C、一些土壤小动物可以将有机物分解为无机物，增加土壤肥力，进而影响植物的生长，C 正确； D 、土壤小动物可以通过呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳进入大气中，可以参与碳循环，D 正确。 故选A 。 【母题来源三】 2020 年山东省普通高等学校招生统一考试生物（山东卷） 【母题原题】为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下 图所示。下列说法错误的是 A ．单独培养条件下，甲藻数量约为1．0×106 个时种群增长最快 B ．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12 天增长缓慢的主要原因 C ．单独培养时乙藻种群数量呈“S 型增长 D ．混合培养对乙藻的影响较大 精品资源 ·备战高考 2020 年高考真题 ·母题解密 【答案】B 【解析】 【分析】 从图中看出，单独培养甲和乙种群都呈“S”型增长，在混合培养后，乙藻数量降低直至0 ，甲藻数量增加， 说明甲和乙之间是竞争关系。 【详解】 6 6 A 、单独培养时，甲藻的K 值约为2.0×10 个，所以种群增长最快的是K/2 时，约为1.0×10 个，A 正确；