中班音乐游戏教案.pdfVIP

中班音乐游戏教案《毛毛虫啃苹果》 活动目标： 1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞 咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—），能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的 动态。 3.在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 4.了解毛毛虫变蝴蝶的过程，激发幼儿喜欢小动物的情 感。 重点：在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏快乐。 难点：掌握啃苹果节奏和用肢体创造性表演啃苹果的动 态 活动准备： 多媒体课件、节奏图谱、毛毛虫手偶、贴有苹果的 4个 盘子。 活动过程： 一、导入：毛毛虫来了 1．今天老师请来了一位朋友和大家做游戏，它是谁呢？ 请幼儿猜测。 2.我们来看看到的是谁呢？播放 PPT。哇真的是毛毛虫 耶！再看看它在做什么？（播放毛毛虫啃苹果音效，倾听后 猜测） 3.我们一起来看看它到底吃了些什么？（播放PPT） 4.哇，它在吃苹果，我们一起来听听，它是怎么啃苹果 的？（播放音效），请幼儿说说：（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔 嗞 ）。这只调皮的毛毛虫觉得还不过瘾，请听它又是怎么啃 的？（播放音效）再请幼儿说说（咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—）。 二、毛毛虫啃苹果 （一）感知学唱游戏歌曲 1.毛毛虫会啃了什么样的苹果呢？我们一起来看一看， 听一听！（播放音乐） 2.毛毛虫都啃了什么样的苹果？按幼儿说的出示图片， 并唱乐曲。 3.再听一次，是啃了这些苹果吗？ 4.分句听辨，出示图谱，感知学唱啃不同的苹果时发出 的不同声音节奏。 小苹果： ○ ○ ○○○ 大苹果： ○ ○ ○○○ 红苹果： ○○○○ ○ 绿苹果： ○○○○ ○ 5．区别啃大小苹果的声音，跟着音乐，和毛毛虫一块 啃苹果（快乐地歌唱）。 （二）游戏——毛毛虫啃苹果 1．毛毛虫还想跟我们一起做游戏呢！你们想不想变苹 果？想！那伍老师先来变一个。 2、教师示范按节奏表现苹果被啃，变成苹果核的动态 后请个幼儿尝试。 3、全体幼儿一起尝试按节奏表现苹果被啃，变成苹果 核的动态。 4.请幼儿分组自选苹果变，唱到啃什么苹果，变什么苹果的 幼儿就表现被啃动态。（视情况再次游戏。） 四、毛毛虫变蝴蝶 1.毛毛虫吃了这么多苹果，开始休息了。 2.毛毛虫睡了美美的一觉醒来，呀！变成什么啦？毛毛 虫变蝴蝶喽！（一起学蝴蝶飞出教室）