考查学生对修辞手法积累与运用如比喻①明喻例句.pptVIP

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复习专题 仿句 何为仿句 就是根据不同的语境和要求, 写出与例句内容和形式相同或相近、 意义上有密切关联的句子 为何仿句 (一)考查学生对修辞手法的积累与运用。如 比喻 ①明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的 舞姿是火的生命张力的表达 仿句:生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼 是大海对搏击风云的战斗生活的渴望 ②暗喻 例句:A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在 起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾 仿句:D是一把竖琴,是快乐;0是、一轮大阻, 是朝气;S是一条曲线;是优美。 2.拟人。 例句:大自然能给我们许多启示: 滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; 大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; 依照画线句再写一个句子。 青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。 3.排比。 例①:成功要用理想去引路,要用创造去开拓, 要用汗水去浇灌 仿句:友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护, 要用热情去浇灌。 例②:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的 云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿句:人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的 不蔓不枝,爱她的香远益清。 4.对偶 例:从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选 句,写出与这构成对偶的句子,内容要体现乡 土特色。 A。白玉长堤路,乌篷小画船。 B.鏡湖水如月,塘河女似水。

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