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中小学英语教师师德师风心得体会 师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个 人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋 毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。以下是 由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进 教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识 和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动 无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好 坏往往影响和决定了学校的校风和学风。所以强化教师队伍 管理，加强师德教育是德育工作中的重要环节。 做为一名人民教师，在教学上应有强烈的责任心，当我 们一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，关爱 学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面 都得到全面发展。 1、以身示范 以情感染每一个学生在课堂上，要对学生进行孜孜不倦 的教导，一丝不苟地传授书本的知识。在日常生活中，从道 德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定 出行之有效的措施。对于教育工作，老师应做到不计较报酬， 不讲条件无私奉献，教师既要向学生传授课本的知识，也要 传授有关社会生活中的知识。在午间休息中，老师要率先示 范，言传身外。 老师是学生的朋友，要让学生愉快而又很好地接受老师 灌输的知识并与老师做知心朋友:首先要做的就是要消除 师生之间的代沟.只要能掌握学生的心理，老师就可以抓 住其中的某些因素因人施教，要做好这些工作，老师要深入 到学生群体中，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友， 从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，在课堂上和平 时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立 自信心，因为教师事业是一首爱心赞歌，是需要付出心血的， 要我们的教师有耐心、有恒心、有爱心才能散发出的高尚的 师风师德。 2、学会宽容 公正对待每一个学生教师必须学会宽容。人非圣贤，孰 能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能 力的孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信 任，是一种激励，更是一种仁慈。同时教师还应该尊重学生 的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事 业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她 的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真 诚开启心灵;用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的 太阳! 通过暑期师德师风文件和宣传资料的学习，自己进一步 深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点： 一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论，全面贯彻“三个代表”重要思想，关心时事政 治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。 二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振 兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的 认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事 业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。 三、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培 养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格， 平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚 和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学 生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会 社会主义新人。 四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。 一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师 风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展 创造和谐的外部环境。 五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一 名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素 质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。 刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技 术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律， 改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。 六、实事求是，坚持真理。教师要做到尊重事实，注重 调查研究，要公道正派，富有进取精神。坚持真理、捍卫真 理，对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判性继承，使学 生学到真知实学。还应随时修正自己的错误，不强词夺理， 不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面 目。 七、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提， 埋头苦干，