三年级数学可能性.pptxVIP

北师大版小学数学第五册可能性口算高手就是我! 125×8 = 17×2= 90÷2= 260+340= 100-28= 400÷5 = 1000-520= 25×4= 39+61= 60÷5= 3×18= 0 ÷99600728048010010012054想一想 摸到的球可能是 球、 球，摸到 球的可能性更大。实验步骤 1、每次从盒中摸出一个球，由组长在记录表上记录它的颜色，记录完毕再放回去， 2、为了公平合理，在下一个同学摸之前，组长把盒子摇一摇。像这样，小组里面轮流摸，摸一个、记录一个，一共摸20次。 3、摸完后完成后面的实验报告。摸一摸： 在小组内摸球，把每次的结果记录在下表中，然后把球放回再摸。第几次1234567891011121314151617181920颜色填一填：白黄 摸到 球的次数多，摸到 球的次数少。 箱子里有14个球，8个白球、4个黄球和2个红球，从箱子里面摸出一个球，可能出现哪些结果？ 8个白球4个黄球2个红球可能是白球、也可能是黄球、还可能是红球8白2红10红5白5红10白2白8红可能是白球一定是白球一定不是白球很可能是白球白球的可能性很小 结合你的生活经验，在下面的句子里用上“可能”、“一定”、“不可能”这些词。 1、王阿姨要生宝宝了，（　　）是个女孩。 2、明天（　　）是星期天． 3、公鸡（　　　）会下蛋。 4、太阳（　　　）从东方升起。 5、明天天气（　　　）是晴天。 6、爸爸的年龄（　　　）比我小。可能一定不可能一定可能不可能回音壁 你能用“很可能”或 “可能性很小”说说一些事情发生的可能性吗？ 这几个城市的冬天会下雪吗？ 抽生死 很久以前，有一个国王喜欢抽签，而且盒子里只有两张签。有时是一张“生”，一张“死”，抽到“生”就可以获救，抽到“死”就会被杀死。有一次，一个被人陷害的好人被带到了他的面前，陷害他的人故意把盒子里的两张签都写上“死”字，想让他无论抽到哪一张都一定是“死”。思考：1、国王这样做可以吗？ 2、聪明的你，能不能帮这个好人想想办 法，让他获救 ?再见