九年级道德与法治下册7.1《回望成长》学案.docxVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 7.1回望成长 【学习目标】 1．情感、态度与价值观： （1）懂得不断修炼自己的道德操守，提高自己的法制意识； （2）树立全球视野，主动思考人类前途命运的意识。 2．能力： （1）能够用一日三省吾身的心态学会反思，总结成功的经验和失败的教训，回望成长历程，实现自我超越； （2）积极立足现实，脚踏实地走向远方的目标； （3）学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应当今社会。 3．知识： （1）回顾自己的成长历程，明确一个阶段的结束意味着另外一个阶段的开始； （2）认识到初中毕业，我们的人生将进入一个崭新的阶段，明确自己的人生价值所在。 【学习重点】 （1）认识到初中毕业，我们的人生将进入一个崭新的阶段，明确自己的人生价值所在。 （2）懂得不断修炼自己的道德操守，提高自己的法制意识。 【学习难点】 树立全球视野，主动思考人类前途命运的意识。 【学习过程】 一、自学引入 进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。在以往的学习生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？未来充满机遇和挑战，在面临人生的新抉择时，我们要脚踏实地，科学规划。让我们满怀憧憬，走向未来！ 二、新知学习 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念或者观点写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、课文学习，交流研讨 （一）收获的季节 1．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。 2．初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 3．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 4．马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 探究与分享： （1）初中三年来，你收获了什么？请挑选一个最大的收获和同学们分享。 （2）一位哲学家说过：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ （二）结束与开始 1．九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。 2．在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 3．学会合理选择，要弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略等。 4．初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。 探究与分享： （1）初中的学习为你的选择做了哪些准备？你会如何选择？ （2）人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。 ①古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论，想一想对我们有哪些启示。 ②初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？ （3）请你坐在椅子上，闭上眼睛，想象自己经由时空隧道来到三年后的世界，想象自己毕业三年后的学习与生活。请用画笔或文字把刚才的心境与感受描绘出来，并与同学分享。 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________