全国通用版2019-2020学年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究课堂导学课件 .ppt免费

* 课题2 二氧化碳制取的研究 学习指导 1.实验室制取二氧化碳的原理 2. 实验室制取CO2的装置和步骤 结束 【学习指导一】实验室制取二氧化碳的原理 自主预习 1 小组讨论 2 教师点拨 3 跟踪练习 4 自主预习1 1.阅读书本113页的内容，观看老师做演示实验，学生观察记录，完成下列问题：（提示观察反应有无气泡和气泡产生的速率快慢） 2.实验室制取CO2常选用　　 　　　　和 　　　，其反应原理 。 3.利用1分钟默写 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。 反应原料 实验现象 反应的快慢 是否便于收集 结论 石灰石+稀硫酸 制二氧化碳的理想原料为： 石灰石+稀盐酸 碳酸钠+稀盐酸 为什么稀硫酸与石灰石反应进行一会儿时反应停止，无气泡产生？ 答案：稀硫酸与石灰石反应，生成的微溶于水的硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面，阻碍了反应的进行。 小组讨论 教师点拨 实验室制取一种气体在设计反应时要注意以下几点： a反应速率必须适中 b操作简便 c便于收集 d只需实验室能满足的反应条件 e对环境不要造成污染 f 药品价值不要过于昂贵。 跟踪练习 1.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳的理由是（ ） A稀硫酸与石灰石不反应 B 稀硫酸易挥发，使制得的CO2不纯 C生成微溶于水的CaSO4，阻止反应 D石灰石中含有杂质 2.下列反应或作用中不产生二氧化碳的是（ ） A用红热的木炭还原氧化铜 B大理石与稀硫酸反应 C在空气中点燃木炭 D绿色植物的光合作用 【学习指导二】实验室制取CO2的装置和步骤 自主预习 1 小组讨论 2 跟踪练习 3 阅读书本113－115页的有关内容，完成下列问题： 装置的确定 ⑴实验室里制取气体装置包括 和 。气体发生装置考虑反应物的 和 。发生装置分为 和 。实验室制取CO2，反应物是 ,态和 态，条件 ，所以发生装置选用 。 ⑵因此同学们根据114页提供的仪器，自己选择仪器组装发生装置。并说出各自组装仪器的优点。 ⑶气体的收集装置考虑气体的 和 。二氧化碳的密度比空气 ，且不与 ，故二氧化碳可以用 法。二氧化碳能溶于水且与水发生反应，故不能使用 集气法。选用的收集装置是 , 和 。当气体的密度和空气的密度相近且难溶于水时，一般采用 ,法收集。 ⑷计算CO2、NH3、CO、O2、H2的相对分子质量，并与空气的密度作比较。说出它们的收集方法。 操作步骤 ⑴实验室制取二氧化碳，装药品前必须先 。书本图6－12的发生装置的优点： 。 ⑵装药品时，先装入 再加入 ，长颈漏斗的末端应在液面以 。 ⑶收集二氧化碳时，用 排空气法，导管末端插入集气瓶的 。 ⑷检验： 。 ⑸验满： 。 自主预习 制取二氧化碳的实验，对发生装置如何改进才能随时控制反应的进行或停止 ? 小组讨论 : 1.现有A、B、C、D、E、F六种装置（如下图）： 回答下面的问题： ⑴将实验室制取O2、H2和CO2应选用的发生和收集装置填入下表中（填装置图的字母代号，下同）： ⑵实验室做木炭还原氧化铜并检验生成的气体时，应选用装置 和 装置连接。 ⑶实验室为什么不用木炭与氧化铜反CO2？ 反应太慢且收集的气体不纯 。 2．根据下图装置填空： （1）写出图中标号仪器的名称： ①　 ，②　 　　，③ 。 （2）实验室制取二氧化碳气体发生装置是　 ，收集装置是　（填序号）。 在初中化学里，可用A装置进行的实验有（写出任意一个反应的化学方程式即可）　　　　　　　　　　　。 （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。 氨气的密度比空气小，且极易溶于水，它的水溶液叫氨水，氨水 有碱性。则实验室制取并收集氨气所用到的装置分别是 、 。将一支收满干燥氨气的试管，倒插入蒸馏水中（如图