全国通用版2019-2020学年九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成课堂导学课件 .ppt免费

* 课题3 水的组成 学习指导 1.电解水的实验 2. 氢气 结束 3.单质、化合物、氧化物 【学习指导一】电解水的实验 自主预习 1 小组讨论 2 教师点拨 3 跟踪练习 4 自主预习 阅读书本第80页的有关内容，看老师做演示实验，完成下列填空。 1电解水时，电极上出现 ，与正极相连的试管中产生的气体较 ，与负极相连的试管中产生的气体较 。与电源正极相连的玻璃管中产生的是 气，用 的木条伸入其中，木条 ；与与电源负极相连的玻璃管中产生的是 氢 气，用 接近管口时，气体能燃烧，产生 色的火焰，正负极产生气体的体积比约为 。 1在电解水的实验中，向水中加入了少量的硫酸或氢氧化钠是为什么？（提示为了增强水的导电性。） 2实验中产生的氧气和氢气的体积比小于1：2的可能原因？（提示氧气在水中的溶解性比氢气大。） 小组讨论 : 电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，很容易混，为了记准可告诉学生记住”负氢正氧”或“父亲正养“ 教师点拨： 跟踪练习： 1.根据电解水的实验装置图完成下列问题： （1）指出电源的正、负极，左边为___，右边为___，事先往水里加少量硫酸，目的是为了 __。 （2）左试管中产生的是氢气，检验该气体的方法是_ ___；右试管中产生的是_氧气_____，检验该气体的方法是__ _______。由以上实验事实得出结论：说明水是由__ _______组成的。 2.电解水的文字表达式： 。 3.电解水的结论：水在通电的条件下生成 、 ；水是由 氢 、 两种元素组成的。化学变化前后元素的种类 。电解水是一个 反应。 4.下列叙述正确的是（ ） A.水是由氢气和氧气组成的 B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的 C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的 5.在电解水的实验中，正确的实验现象是( ) A.通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1 B.负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2∶1 C.水是由氢、氧两元种素组成的 D.水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气 6.小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是( ) A.反复多次实验查找原因 B.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 C.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D.查找实验装置是否漏气 【学习指导二】氢气 自主预习 1 小组讨论 2 教师点拨 3 跟踪练习 4 自主预习 阅读书本第79页的有关内容，完成下列填空： 1.H2物理性质：氢气 色、 无 、 溶入水的气体，能用 , 集气法；密度比空气的 且不与空气的任何成份发生反应，可以用 法。 2．氢气的化学性质：纯净的氢气燃烧，产生 火焰；混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生 。所以氢气在点燃前一定要先 。氢气能燃烧，说明氢气具有 性。 3．检验氢气的纯度时，发出 ，表明氢气不纯； 表示氢气较纯。 4.氢氢燃烧的反应文字表达式 。 1．氢气点燃前为什么要验纯？ 可燃性气体里混有空气或氧气，点燃时有可能发生爆炸。 2．氢气验纯时，试管口为什么朝下？ 氢气的密度比空气小 小组讨论 : 可燃性气体里混有空气或氧气，点燃时有可能发生爆炸。可燃性气体点燃前，一定先验纯。 教师点拨 : 1.检验用向下排空气法收集的氢气的纯度时，听到爆鸣声，这时可（ ） A用拇指堵住一会再收集 B直接用于实验 C换一支试管再收集 D 用原来的试管继续收