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【高考帮·物理】:专题八 电场专题八 电场目录CONTENTS考情精解读考纲要求命题规律命题分析预测A.考点帮·知识全通关考点1 电场及力的性质考点2 电场及能的性质考点3 电容器及带电粒子在电场中的运动B.方法帮·题型全突破方法1 库仑定律与力学规律的综合应用方法方法2 求解电场强度的特殊思维方法方法3 电场中功能问题的求解方法方法4 电场中图象的应用方法方法5 电容器动态变化问题的分析方法方法6 带电粒子在电场中运动的求解方法C.考法帮·考向全扫描考向1 电场力的性质考向2 电场能的性质考向3 电容器及带电粒子在电场中的运动物理 专题八:电场考纲要求命题规律命题分析预测考情精解读物理 专题八:电场考纲要求1.物质的电结构、电荷守恒Ⅰ2.静电现象的解释Ⅰ3.点电荷Ⅰ4.库仑定律Ⅱ5.静电场Ⅰ6.电场强度、点电荷的场强Ⅱ7.电场线Ⅰ8.电势能、电势Ⅰ9.电势差Ⅱ10.匀强电场中电势差与电场强度的关系Ⅱ11.带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ12.示波管Ⅰ13.常见电容器Ⅰ14.电容器的电压、电荷量和电容的关系Ⅰ命题规律核心考点考题取样考向必究1.电场及力的性质2017全国Ⅲ,T212016全国Ⅱ,T15考查场强与电势的关系、电势能和电场力做功(考向1)考查利用点电荷在电场中的运动轨迹分析问题(考向1)2.电场及能的性质2017全国Ⅰ,T202017全国Ⅱ,T252017江苏,T82016全国Ⅰ,T202016全国Ⅱ,T15考查点电荷电场强度、电势、电场力做功(考向2)考查带电体在复合场中的运动(考向2)考查应用图象分析求解问题(考向2)考查利用带电粒子的轨迹分析问题(考向2)考查利用电场线、等势面判断问题(考向2)3.电容器及带电粒子在电场中的运动2017全国Ⅰ,T252016全国Ⅰ,T142015全国Ⅱ,T14考查带电粒子在电场中运动的综合计算问题(考向3)考查平行板电容器、电容及其相关知识分析(考向3)考查带电粒子在平行板电场内的运动问题(考向3)命题分析预测1.本专题是高考的重点和热点内容,主要考查电场的描述、电场力的性质和能的性质、平行板电容器及动态分析、带电粒子在电场及复合场中的运动等内容;2.试题涉及知识内容多,考查角度灵活多变,往往与科学技术相联系,问题综合抽象,对物理建模能力及数学应用能力等要求较高A.考点帮·知识全通关考点1 电场及力的性质考点2 电场及能的性质考点3 电容器及带电粒子在电场中的运动物理 专题八:电场1.物质的电结构、电荷守恒(1)物体带电的实质①物体是由物质组成的,物质是由原子构成的,而原子又是由原子核和核外电子构成的.我们知道,电子带负电,原子核带正电,原子核对核外电子有吸引作用.②由原子组成的物体,若带有等量的正、负电荷,则对外表现为不带电的状态,我们称该物体呈电中性.③呈电中性的物体失去电子则带正电,得到电子则带负电.物体带电的实质就是电子的得失.考点1 电场及力的性质(2)三种起电方式的比较 方式区别 摩擦起电感应起电接触起电产生条件两个不同的物体相互摩擦导体靠近带电体导体与带电体接触现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体“近异远同”导体带上与带电体相同电性的电荷原因不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子的得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)自由电荷在带电体与导体之间发生转移实质电荷在物体之间或物体内部的转移物理 专题八:电场?(3)元电荷、电荷守恒定律①元电荷:电子或质子所带的电荷量,为e=1.6×10-19 C,任何带电体的电荷量都是e的整数倍.②电荷守恒定律:电荷既不会创生,也不会消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷总量保持不变.2.库仑定律(1)真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.(2)公式:F=k,其中k=9.0×109 N·m2/C2,叫做静电力常量.(3)库仑定律适用于真空中、静止点电荷间的相互作用.物理 专题八:电场①对于两个均匀带电绝缘球体,可以将其视为电荷集中于球心的点电荷,r为两球心之间的距离.②对于两个带电金属球,要考虑金属球表面电荷的重新分布.③库仑力在r=10-15~10-9 m的范围内均有效,但不能根据公式错误地推论:当r→0时,F→∞.其实,在这样的条件下,两个带电体已经不能再看作点电荷了.(4)库仑定律与万有引力定律的比较?库仑定律万有引力定律适用对象点电荷质点力的性质库仑力(静电力)万有引力力的作用既有引力,也有斥力仅有引力,没有斥力表达式表达式的相同点都与距离的平方成反比表达式的不同点与电荷量的乘积成正比与质量的乘积成正比比例系数静电力常量k
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