鲁教版 物理 八年级下册 7.1 压强.pptVIP

(4)锋利的刀切橙子 (5)注射器针头很尖 (6)图钉尖要做的很尖 且要用力按入墙内 (8)沙漠中行走骆驼 有宽大的蹄子 （7）禅有细细的口器能插入树枝 （9）啄木鸟有尖锐的嘴和爪子 三、减小和增大压强方法 2、增大: 1、减小: （1）增大压力； （2）减小受力面积； （1）减小压力； （2）增大受力面积； 压 强 4 1 2 3 G G G G 木块所受重力方向 4 1 2 3 木块对支持面的压力方向 F F F F 一、压力 1、定义：我们把 作用于物体表面的力叫做压力 2、方向：压力方向与支持面 ，指向被压物体。 垂直 垂直 4 1 2 3 G G G G F F F F 3、当物体自由静止于水平面上时，压力和重力大小 。 相等 压力和重力的关系 O G O FN F F=FN=G 做一做 如图做一做，试一试 两个手指的感受有什么不同？ 观察两个手指的凹陷有什么不同？ 两个手指的受力有什么不同？ 用两个手指用力向中间压一直铅笔 器材： 海绵、 小桌、 铜块 探究课题：压力的作用效果与哪些因素有关？ ……… 甲 乙 丙 4、压力的作用效果 猜想： 步骤： 甲 乙 现象： (1)当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； 结论： 乙 丙 现象： (2)当压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； 结论： 1、如图，是研究压力作用效果与哪些因素有关的实验。 （1）根据实验甲、乙可得结论：___________一定时，_______越大，压力作用效果越_______。 （2）若要研究压力作用效果和受力面积的关系，应该选择实验_____和______进行比较。 反馈练习一： （1）定距比时； 温故： 比较运动快慢 知新： 比较压力作用效果 （1）定压力比面积； （3）时间距离都不定 （比较单位时间的路程——速度） （3）压力面积都不定 （2）定时比距； （2）定面积比压力； （比较单位面积上的压力 ） ——压强 知新：二、压强 （1）物理意义： 表示压力 的物理量； （2）定义： 物体 ； （3）公式： P= （4）单位： 作用效果 单位面积上受到的压力 温故：速度 （1）物理意义：表示物体运动快慢的物理量； （2）定义：物体单位时间通过的路程； （3）公式： v= （4）单位： 米/秒（m/s） s t F S 牛/米2（N/m2） 帕斯卡（帕)（pa） 1pa=1N/m2 1pa的含义：物体每平方米面积上受的压力是 ，则产生的压强为 。 1pa 1N 1、一质量为50kg的人，一只脚面积是200cm2，若水平冰层能承受的最大压强是2×104Pa，他能否步行通过该冰面？ F=FN=G=mg=50×10=500（N） S=200cm2=0.02m2 因此他不能步行通过该冰面 G O FN F= F=FN=G =mg 解： =20×103×10 =2×105（N） S=2S单=2×2=4（m2） =5×104(pa) F p= S 2×105 4 = 答：坦克对地面的压强是5×104(pa) 反馈练习二： 2、一辆坦克的质量为20t，每条履带与水平地面的接触面积为2m2。求坦克对地面的压强多大？ (3)载重汽车有很多 车轮且严禁超载 (1)大桥需要限重 (2)坦克使用履带 三、减小和增大压强方法