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创新思维训练目 录了解我们的思维方式◆创新全接触◆ 创意的工具和方法◆ 创意在企业中的应用左脑和右脑的分工过渡页左脑右脑点击添加标题推荐：健脑操? 换一只手刷牙? 换一只手拍球? 用另一只手操纵鼠标? 打麻将换另一只手起牌、出牌? 用另一只手画画? 把表戴在另一只手腕上? 重新搭配衣服? 学习一种新东西目 录课程内容了解我们的思维方式◆◎创新全接触创意的工具和方法◆◆创意在企业中的应用目 录什么是创新创 新 ＝ 创 意 + 逻 辑创意（输入）逻辑（筛选）创新（产出）目 录有用可行的创意叫创新！创意＝新颖逻辑－可用－可行点击添加标题创新三要素点击添加标题创意的动机和意愿? 喜欢变化? 喜欢打破常规? 喜欢与众不同? ……点击添加标题创造的信念一切皆有可能！点击添加标题创新思维的特征? 学会从不同的角度来看问题? 海纳百川，能敞开心门对待新想法? 推迟批评和判断? 能容忍模糊不清? 有正面的思想点击添加标题创意的特质? 强烈的好奇心? 细致的观察力? 丰富的想像力? ……点击添加标题创意大考验准备：要求：快！多！点击添加标题衡量创意的三个维度流畅性：速度快、数量多变通性：多元化、立体思维新颖性：打破常规、与众不同目 录课程内容了解我们的思维方式◆创新全接触◆◎创意的工具和方法◆创意在企业中的应用目 录创意活动◆创意活动的基本形式－头脑风暴法创意的基本原则－越多赵好－不批评－不打断－不评价－不朝笑◆目 录创意的工具和方法随机词汇法概念粹取法逆向思维法极度夸张法ABC工具法迪士尼创意法思维导图◎●●●●●●目 录组合法 组合法就是把不同的事物（两种或两种以上）、功能或原理进行组合，从而创造出新产品或新方法的创新方法我认为搞发明有两条路，第一条是全新的发现，第二条是把已知其原理的事实进行组合 －－日本创造学家 菊池诚博士目 录组合法? 物体和物体的组合? 物性的组合? 主题和物体的组合? 营销的组合? 产品概念的组合等?……目 录组合关键词套餐模块化混搭附加值目 录组合法? 物体和物体的组合? 物性的组合? 主题和物体的组合? 营销的组合? 产品概念的组合等?……目 录物体的特性?名词特征：外形、材质、优点、制造方法、结构、样式、整体、部分、价值、性质…?形容词特征：颜色、重量、形状、大小、图案、高度、宽度、强度、气味、味道、声音、密度…?动词特征：有关功能、机能目 录物体的组合创意主题：设计新型洗衣篮材料形状色彩位置柳条塑料纸张金属布正方形圆桶形长方形六边形正方形动物卡通本色发光闪亮亚光粉色洗手间天花板墙壁门后目 录服务的特性人：所人人、男人、女人、小孩、学生、年青人、老年人、上班族、家庭主妇、股民、商人……时间：随时、早上、中午、晚上、上班、上学考试、休闲、聊天……地点：随地、家里、公司、路上、旅游途中、风景区……干什么：洗漱、吃早餐、收听天气语报、坐车上班、看报纸、学习、考试、美容、健身、炒股、运动、电影、购物、打牌……需求点：清洁、健康、参与、准确、及时、有趣、快速全面、方便、节省、开源、快乐……目 录物性的组合创意主题：设计一种新的手机短信服务人干什么时间地点需求点学生年青人商务老年人股民男士女士早上中午晚上吃饭聊天家里公司出差旅游途中做业务随地联系看信息学习广告娱乐放松便宜方便可储存轻松有趣可参与目 录创意工具：特性组合法1写下创意的主题列出核心和可变的特性2罗列这些特性的可能选 项3将可能选项重新组合4找到适合的创意5目 录组合法? 物体和物体的组合? 物性的组合? 主题和物体的组合? 营销的组合? 产品概念的组合等?……目 录跟着名人学创意? 牛顿如何发现了万有引力？? 阿基米德如何发现了浮力定律？目 录灵感的产生灵感从何而来？灵感是创作思维过程中认识飞跃的心理现象。它是一个人在对某一问题长期孜孜以求、冥思苦想之后，通过某一诱导物的启发，一种新的思维突然接通所致。目 录刺激是创意的主要源泉灯泡1：你的主题灯泡2：相关的刺激（如词汇、物体、图片等…）创意想法目 录随机词汇法目 录举例?主题：改进汽车的设计?刺激物（名词）：鼻子?特性：会呼吸、不同形状、戴口罩、闻味道、有两个孔、鼻毛有过滤脏东西……?创意想法：－会光合作用的汽车，自动吸收二氧化碳并释放氧气－有个性的气车，车头可以每天穿不同的“衣服”－有味道的汽车、若汽车出故障，就释放出不同的所味来提醒车主－有两套驾使系统，可以在路面上、水面上方便软换……名词自表目 录吊灯棉花牛仔裤铅笔电视柳树香烟森林军刀星星漫画书电话照相机灯笼梯子蜂蜜月亮显微镜摩托车生姜水晶面包电脑收音机戒指橙汁草莓火车大理石咖啡香蕉麻将珠峰火锅扇子大象闹钟监狱十字架睡袍迪斯科和尚金字塔苹果吸尘器锤子手掌少林寺玫瑰大象长颈鹿麻将绳子螺丝钉CD沙漏地