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学前教育城乡结对帮扶工作策划方案 　　 　　活动策划范文：学前教育城乡结对帮扶工作策划方案是由小编fulin为您精心收集希望这篇学前教育城乡结对帮扶工作策划方案范文可以给您带来帮助如果觉得好请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友以下是学前教育城乡结对帮扶工作策划方案的正文： 　　 　　为进一步加强对农村学前教育的帮扶工作切实发挥示范性幼儿园的示范带动作用引导优质学前教育资源向农村地区辐射与拓展努力提高农村学前教育质量和水平特制定本方案 　　 　　一、指导思想 　　 　　以科学发展观为指导以改善民生、促进教育公平为宗旨以提高农村学前教育质量为目标通过城乡结对帮扶工作提高我市相对薄弱幼儿园的 　　 　　办园水平和保教质量促进全市学前教育健康、持续发展 　　 　　二、主要内容 　　 　　帮扶活动内容不限形式多样可开展教学观摩、业务培训、送教下乡、联谊、结对捐赠等形式多样的结对交流、帮扶活动 　　 　　通过结对帮扶活动促进《幼儿园教育指导纲要(试行)》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实提高农村学前教育办园水平 　　 　　同时以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响城市幼儿教师达到相互促进共同提高的目的 　　 　　具体目标： 　　 　　1.改善办园条件 　　 　　省、市级示范性幼儿园在力所能及的情况下为农村乡镇幼儿园提高有关幼儿生活、学习所需的设施、设备和物品改善农村乡镇幼儿园硬件设施条件 　　 　　2.提高管理水平 　　 　　省、市级示范性幼儿园通过派员深入农村乡镇幼儿园指导、交流或接纳农村乡镇幼儿园派员挂职锻炼学习等方式帮助农村乡镇幼儿园全面了解示范园的管理体系和管理方法建立健全各项规章制度促进农村乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平 　　 　　3.提升教师队伍素质 　　 　　省、市级示范性幼儿园为农村乡镇幼儿园教师提供参加学习的机会形式有观摩、听课、说课、跟班学习做配班教师等时间可长可短 　　 　　同时要积极组织“送教下乡”活动通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村乡镇幼儿园教师的队伍素质 　　 　　4.提高幼儿综合素质 　　 　　发挥各自优势互通有无通过互赠书画、参观等形式加强城乡幼儿相互学习交流 　　 　　三、工作措施 　　 　　学前文秘114乡结对帮扶工作要以示范园为龙头以各项交流互助活动为载体以点带面区域推进全面提高我市学前教育的整体质量 　　 　　1.各县(市、区)教育局要成立“学前文秘114乡结对帮扶工作指导小组”(以下简称指导小组)负责统筹本县(市、区)城乡结对帮扶工作的整体部署、组织和实施工作 　　 　　2.组成结对帮扶小组 　　 　　各县(市、区)教育局根据本地实际情况组织辖区内每所省级、市级和县级示范性幼儿园对应帮扶12所农村乡镇幼儿园 　　 　　3.结对帮扶方式 　　 　　以各县(市、区)教育局为主导搭建交流与推广平台 　　 　　各县(市、区)教育局和教研部门要积极为各结对园所创设交流与沟通的平台重视教育资源的整合与共享定期组织区域内专题讲座、优秀活动展示等交流活动总结和推广帮扶成果与经验不断推动区域内学前教育事业向更高水平发展 　　 　　以省、市、县级示范幼儿园为骨干,多形式开展互助帮扶活动 　　 　　各示范园是开展结对帮扶工作的基地要在县(市、区)教育局的领导下以园长、行政管理人员和教师互助交流、教科研课题实施、优质教育活动展示、专题讲座为形式与结对园所开展交流互助活动促进学前教育质量的整体提高 　　 　　4.时间安排 　　 　　结对帮扶工作一般以一学年为一期两年为一周期每一周期结束后由县(市、区)教育局对结对帮扶小组进行调整 　　 　　具体的交流帮扶时间可根据结对帮扶幼儿园和帮扶内容的需要按周、月、学期、学年灵活确定 　　 　　5.考核与评价 　　 　　市教育局不定期对帮扶工作进行督查并将督查结果在全市通报同时将督查结果作为幼儿园参与晋级、复评、表彰的重要依据 　　 　　每一周期(两年)帮扶工作结束后市教育局将通过经验总结和展示交流等形式推广结对帮扶工作成果并对结对帮扶工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励 　　 　　四、相关要求 　　 　　1.各级教研部门要加强对帮扶工作的指导充分发挥专业引领作用提供专业支持提高帮扶工作的实效性和科学性 　　 　　2.各结对幼儿园要结合实际进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求完成年度工作方案并于每年8月底以前与年度工作总结分别以文本(一式两份)和电子稿形式上报市教育局幼教科备案 　　 　　3.结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结分别建档立卷规范管理努力提高帮扶