22玩具柜台前的孩子.pptxVIP

;第一课时;1.学习掌握本课10个生字并会读，会写，会用。认识8个二类字。 2.学习掌握本课的词语，了解它们的意思和用法，并可以熟练运用。 3.正确、流利地朗读课文。了解课文大概意思。;1.学习掌握本课10个生字并会读，会写，会用。 2.熟读课文。 ;一、自主学习 1.大声读课文，标出自然段。 2.认真读生字两遍。 3.正确、流利地朗读课文。思考：课文讲了一件什么故事？;二、合作学习，交流。 1.认真读课文一遍。 2.学习生字。 品 专 商 奋 货 药 挤 汽 阿 礼 （品字形结构） 3.读词语两遍。 玩具 柜台 父母 汽车 兴奋 多么 药品专心 半天 懂事 礼物 女儿 商场 拥挤 富裕 漂亮 目不转睛 忍不住 售货员 ;三、展示汇报。 活动方案一： ⑴板书生字，带领全班学生学习生字词。 ⑵正确、流利地朗读课文。 活动方案二： ⑴正确、流利地朗读课文。 ⑵板书：课文共有几个自然段？讲了一件什么故事？; 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。　　我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。　　最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。　1.短文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（）句话。 2.我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。　3.用“—”画出文中表示颜色的词语。　4.照样子写词语：　　碧绿碧绿　（　　）（　　）（　　）;第二课时;1.有感情地朗读课文，理解课文内容。 2.体会小男孩的董事与售货员阿姨和她女儿的善良。 ;1.有感情地朗读课文。 2.体会小男孩的董事与售货员阿姨和她女儿的善良。;一、复习 玩具 柜台 父母 汽车 兴奋 多么 药品 专心 半天 懂事 礼物 女儿 商场 拥挤 富裕 漂亮 草药 货车 送货 礼品 商人 汽水 奋斗 挤牛奶 目不转睛 忍不住 售货员 专业 ;二、自主学习。;三、合作学习，交流。 ;四、展示汇报。 活动方案一：有感情地朗读课文。 活??方案二：挑战朗读（个别挑战、 小组挑战） 活动方案三：编成课本剧，演一演。 （同学从正确、感情、流畅各方面加以评价）。 ;五、检测达标 1.写一写学了这篇课文你懂得了什么道理。（写在133页）;2.阅读理解。