初三数学下册第2章圆2.1圆的对称性同步练习1(新版)湘教版.docVIP

初三数学下册第2章圆2.1圆的对称性同步练习1(新版)湘教版.doc

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PAGE PAGE 1 2.1 圆的对称性             知识点 1 圆的有关概念 1.下列说法正确的是(  ) A.弦是直径 B.弧是半圆 C.半圆是弧 D.过圆心的线段是直径 2.⊙O的半径是4,P是圆内一点,则过点P的最长弦的长度是________. 3.如图2-1-1所示,⊙O的半径为4 cm,∠AOB=60°,则弦AB的长为________cm 图2-1-1 知识点 2 点与圆的位置关系 4.若⊙O的半径为5 cm,点A到圆心O的距离为4 cm,则点A与⊙O的位置关系是( A.点A在⊙O外 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O内 D.不能确定 5.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2.下列说法中不正确的是(  ) A.当a<5时,点B在⊙A内 B.当1<a<5时,点B在⊙A内 C.当a<1时,点B在⊙A外 D.当a>5时,点B在⊙A外 6.教材练习第2题变式已知⊙O的半径为4 cm,B为线段OA的中点,当线段OB满足下列条件时,分别指出点A与⊙O (1)OB=3 cm;(2)OB=2 cm;(3)OB= 7.在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,M为AB的中点. (1)以点C为圆心,3为半径作⊙C,则点A,B,M与⊙C的位置关系如何? (2)若以点C为圆心作⊙C时,点B在⊙C外,点A在⊙C内,则⊙C的半径r的取值范围是什么? 知识点 3 圆的对称性 8.以下关于圆的对称性的结论,正确的是(  ) A.圆是中心对称图形,但不是轴对称图形 B.圆既是中心对称图形,又是轴对称图形,但只有一个对称中心和一条对称轴 C.圆既是中心对称图形,又是轴对称图形,对称中心只有一个,而对称轴有无数条 D.圆既是中心对称图形,又是轴对称图形,对称中心有无数个,但对称轴只有一条 9.将一张圆形纸片沿着它的一条直径翻折,直径两侧的部分相互重合,这说明(  ) A.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心 B.圆是轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴 C.圆的直径相互平分 D.圆上任意一点到圆心的距离都相等 10.如图2-1-2所示,三圆同心于点O,AB=4 cm,CD⊥AB于点O,则图中阴影部分的面积为________cm2 图2-1-2 11.点M与⊙O上的点的最小距离为3 cm,最大距离为8 cm,则⊙O的半径是( A.5.5 cm B. C.2.5 cm或5.5 cm D.5 12.如图2-1-3所示,四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,顶点P在eq \o(MN,\s\up8(︵))上,且不与M,N重合,当点P在eq \o(MN,\s\up8(︵))上移动时,矩形PAOB的形状、大小随之变化,则AB的长度(  ) 图2-1-3 A.不变 B.变小 C.变大 D.不能确定 13.如图2-1-4所示,BD,CE是△ABC的高,M为BC的中点.试证明点B,C,D,E在以点M为圆心的同一个圆上. 图2-1-4 14.如图2-1-5,AB是⊙O的弦(非直径),C,D是AB上两点,并且AC=BD,连接OC,OD. 求证:OC=OD. 图2-1-5 15.如图2-1-6,AB是⊙O的弦,OC是⊙O的半径,延长AB,OC交于点D,BD=OA,若∠AOC=105°,求∠D的度数. 图2-1-6 16.如图2-1-7,直线l经过⊙O的圆心O,且与⊙O交于A,B两点,点C在⊙O上,且∠AOC=30°,P是直线l上的一个动点(与圆心O不重合),直线CP与⊙O相交于点Q.是否存在点P,使得QP=QO.若存在,求出相应的∠OCP的度数;若不存在,请简要说明理由. 图2-1-7 教师详解详析 1.C 2.8 [解析] 过圆内点P最长的弦是圆的直径. 3.4 [解析] ∵OA=OB,∠AOB=60°,∴△OAB为等边三角形,∴AB=OA=4 cm. 4.C 5.A 6.解:(1)∵OB=3 cm,∴OA=6 cm>4 cm,∴点A在⊙O外. (2)∵OB=2 cm,∴OA=4 cm,∴点A在⊙O上. (3)∵OB=1 cm,∴OA=2 cm<4 cm,∴点A在⊙O内. 7.[解析] (1)欲判断点与圆的位置关系,只需求出该点与圆心的距离,再与圆的半径相比较即可. 解:(1)由于AC=3=r,故点A在⊙C上. 由于BC=4r,故点B在⊙C外. 在Rt△ABC中, AB=eq \r(AC2+BC2)=eq \r(32+42)=5. 又∵M为AB的中点,∴MC=eq \f(1,2)AB=eq \f(5,2)3, ∴点M在⊙C内. (2)∵AC=3,BC=4, ∴要使点B在⊙C外,点A在⊙C内,则⊙C的半径r的取值范围是3r4. 8.C 9.B [解析

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