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中小学1对1课外辅导专家 PAGE PAGE 1 龙文教育·教务管理部 龙文教育学科教师辅导讲义 课 题 好题精选1 最短路径问题: 1.如图所示,正方形的面积为12,是等边三角形,点在正方形内,在对角线上有一点,使的和最小,则这个最小值为( ) ADEPBCA. B. C.3 A D E P B C 2.如图,一只纺锤可近似看作由两个圆锥拼合而成,AB=18,AD=9,r=3. (1)求纺锤的表面积; (2)一只蚂蚁要从C点出发绕这只纺锤爬一圈回到原地,求蚂蚁爬过的最短路线长. 如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是? 2.有一个Rt△ABC,∠A=,∠B=,AB=1,将它放在平面直角坐标系中,使斜边BC在x轴上, 直角顶点A在反比例函数y=上,则点C的坐标为_________. 折叠问题: 3.课堂上,周老师出示了以下问题,小明、小聪分别在黑板上进行了板演,请你也解答这个问题:在一张长方形ABCD纸片中,AD=25cm, AB=20cm. 现将这张纸片按如下列图示方式折叠,分别求折痕的长. (1) 如图1, 折痕为AE; (2) 如图2, P,Q分别为AB,CD的中点,折痕为AE; (3) 如图3, 折痕为EF. 滚动问题 4.. 一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走过的路径长度为___________ 5.已知,A、B、C、D、E是反比例函数y= QUOTE (x>0)图象上五个整数点(横,纵坐标均为整数),分别以这些点向横轴或纵轴作垂线段,由垂线段所在的正方形边长为半径作四分之一圆周的两条弧,组成如图所示的五个橄榄形(阴影部分),则这五个橄榄形的面积总和是 _________ (用含π的代数式表示). 6.将一副三角板按如图1位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合.已知AB=AC=8 cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60°后(图2),求两个三角形重叠(阴影)部分的面积。 (结果 精确到0.1,) 第10题 7.如图,分别为正方形的边,,,上的点,且则图中阴影部分的面积与正方形的面积之比为( ) 第10题 ABO8.用直尺和圆规三等分任意角是世界三大几何作图不能问题之一” A B O 已知∠AOB=900,用直尺和圆规你能三等分这个角吗?如果能请作出图来 (不写作法,保留作图痕迹);如果不能,请说明理由。 9.如图,△ABC的面积为1,分别取AC、BC两边的中点A1、B1,则四边形A1ABB1的面积为S1;再分别取A1C、B1C的中点A2、B2,A2C、B2C的中点A3、B3,依次取下去…. 由已知,可求得S1= , S2=__________,S100=_________ (2)利用这一图形,计算 (3)利用这一图形,能直观地计算出+++…+= . .10. 在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,过点C作直线∥AB,F是上的一点,且AB=AF,则点F到直线BC的距离为__________ 11.如图, 已知△,,.是的中点, ⊙与AC,BC分别相切于点与点.点F是⊙与的一个交点,连并延长交的延长线于点. 则 . 12.如图,在△中, . 在同一平面内, 将△绕点旋 转到△的位置, 使得, 则 A. B. C. D. 13.如图是一个正六棱柱的主视图和左视图,则图中的 A. B. C. 2 D. 1 6.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点的横坐标分别是-1,3 (点A在点B左侧),与y轴交于点C,抛物线的顶点M在直线y=3x-7上.(1)求抛物线的解析式;(2)P为线段BM上一点,过点P向x轴引垂线,垂足为Q.若点P在线段BM上运动(点P不与点B、M重合),设OQ的长为t,四边形PQAC的面积为S.求S与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围;(3)在线段BM上是否存在点N,使△NMC为等腰三角形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
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