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【領域課程】自編課程教學計劃 課程設計及教學群：一年級班群教師 一、適用年級：一年級 二、教材來源：自編 三、教學節數：29節 四、課程綱要 內涵名稱 主題名稱 對應能力指標 節數 備註 特殊教育 不一樣的朋友 1-3-2 1 簡案一 生命教育 我長大了 1-2-1 1 簡案二 防災 防災演練 4-3-1 1 訓導處宣導 交通安全 3.平安穿越道路 4.排路隊安全多 4-3-1 2 交通安全教材 草山步道 陽明山花卉中心 2-3-2 4-4-1 6 詳案三 校園步道 一年級生活步道 4-3-2 3 詳案四 品格教育 關懷、孝順、禮貌、勇敢 1-3-2，2-2-1 2-4-1 4 簡案五~八 護眼 眼睛的功用 2-2-1 1 簡案九 潔牙 認識牙齒構造 2-2-1 1 簡案十 班際體育競賽 20公尺拍球接力 1-4-2 1 性別平等教育 我會說「不」 4-1-1 2 輔導室宣導 家庭人口教育 感謝你的愛 2-4-1 1 輔導室宣導 生活能力 穿衣服收納衣物 2-3-1 1 簡案十一 學群活動 愛的同樂會 1-3-3 4 五、課程架構 愛、生活與學習 愛、生活與學習 讓孩子活出自己的色彩 人與社會 人與環境 人與人 自治活動 │課本（2-1整理高手、2-3放學了） 家庭生活活動│家庭人口教育（感謝你的愛） │生活能力（穿衣服、收納衣服） 學群活動 │愛的同樂會 生命教育活動 │特殊教育（不一樣的朋友） │生命教育（我長大了） 自我探索與了解活動│品格教育（關懷、孝順、禮貌、勇敢） │護眼（眼睛的功用） │潔牙（認識牙齒構造） 人際關係與溝通活動│班際體育競賽（20公尺 兩性的關係與互動 │性別平等教育（我會說「不」） 危機辨識與處理活動│防災（防災演練） │交通安全（平安穿越道路、排路隊安全多） │課本（3-1小偵探、3-2危險看招、3-3好辦法） 野外休閒與探索活動│草山步道（陽明山花卉中心） │校園步道（一年級生活步道） 六、教學簡案： 簡案一 主題名稱 特殊教育-不一樣的朋友 教學時間 40分鐘 學科領域 綜合活動 實施年級 一年級 設計人 邱淑霞、佘寶珠 教學準備 繪本-箭靶小牛 學習單 教學目標 了解每個人都有自己的特色 能欣賞別人的特色並尊重別人 3. 能學會與特殊的人相處 教學活動 時間 教學評量 【活動一 繪本：箭靶小牛】 箭靶小牛是一隻長得非常可愛的小牛，偏偏生出來的時候，頭上卻長了個像箭靶一樣的圈圈，並且常常成為別的小牛搗蛋的箭靶。非常會唱歌的箭靶小牛，只能在夜裡，對著月亮哭訴…… 【活動二 故事內容討論】 故事的主角是誰？他有什麼特色？最大的優點是什麼？ 其他的小牛為什麼要射、要笑箭靶小牛？ 班上有沒有同學像箭靶小牛？你願不願意和他（她）做朋友？ 如果箭靶小牛是你的同學，你要怎麼幫助他（她）？ 如果你的頭上也有一個箭靶，你要如何面對呢？ 如果你是箭靶小牛，你最想對那些欺負你的小牛說些什麼？ 你有沒有看過比較不一樣的小朋友？【例如 坐輪椅、走路不方便、燙傷】你會怎麼辦？ 每個人都有自己的特色，想一想自己有什麼特別的地方？有哪些是優點？哪些是缺點？ 【活動三 學習單】（如附件） 10分鐘 20分鐘 10分鐘 能仔細聆聽 能認真討論、回答問題 能完成學習單 箭靶小牛學習單 1.（ ）箭靶小牛的頭上有(1)一顆蘋果 (2)一枝弓箭 (3)一個箭靶 2.（ ）一開始，箭靶小牛頭上有箭靶，他覺得 (1)很漂亮 (2)很丟臉  (3)很光榮 3.（ ）箭靶小牛為什麼不喜歡上學？ (1)他只喜歡唱歌 (2) 同學會欺負他  (3)他功課不好不想上學 4.（ ）箭靶小牛頭上有箭靶，是隻特別的小牛，但是他有一個優點，那就是 (1)會畫畫 (2)會唱歌 (3)跑得很快 5.（ ）箭靶小牛參加了多明哥兒童合唱團以後，變得 (1)很勇敢  (2)很害羞 (3)很驕傲 6.（ ）我們如果遇到長得跟我們不一樣的人，該怎麼辦？ (1)很害怕  (2)跟他當好朋友，他有困難時幫助他 (3) 不理他 7.（ ）如果你是箭靶小牛，你希望別人怎麼對待你？(1)可憐我 (2)不理我  (3)喜歡我 8.當箭靶小牛被當箭靶射，又氣又難過時，你想跟他說什麼？